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导学目标 1、有感情的朗读课文,了解苏州园林的特点及艺术地位与价值。 2、通过抓住中心句理清课文结构。 3、学习作者抓住事物特征逐步说明的方法。 主题思想 这篇说明文通过介绍苏州园林景色如画的特点,显示了我国园林艺术的高超水平,赞扬了设计者和匠师们的智慧和才能,表达了作者对苏州园林的热爱、赞美之情。 达标检测 给下列加点字注音并解释词语的含义 丘壑(): 雕镂()琢磨: 嶙()峋(): 自出心裁(): 指出下列句子运用的说明方法 (1)游览者看“鱼戏莲叶间”又是如画的一景。( ) (2)没有修剪的像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树… ( )( ) (3)有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。( ) ( ) 点此播放教学视频 美在粗犷 点此播放教学视频 美在清新 美在原始古朴 点此播放教学视频 美在动感 点此播放教学视频 美在静谧 点此播放教学视频 美在气势 苏 州 园 林 叶 圣 陶 点此播放教学视频 叶圣陶(1894~1988),原名叶绍钧,江苏苏州人,现代著名作家、教育家、编辑家。他在小学、中学、大学教过书,对语文教学的改革和教材的建设有重大贡献。20世纪20年代和30年代是他创作的重要阶段。代表作有长篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》、《古代英雄的石像》。出版有《叶圣陶全集》。 作者简介 点此播放教学视频 点此播放教学视频 默读课文,并思考下列问题: 1、将文章分层。并概括每一部分的大意。 2、苏州园林的总特征是什么? 其总特征表现在哪些方面? 3、作者是按怎样的顺序来说明事物的? 点此播放教学视频 第一部分 (1~2段)总写苏州园林的总体特征。 (3~9段)分项说明苏州园林的特征。 (10段)尾声,回味无穷。 理清本文结构 第二部分 第三部分 点此播放教学视频 务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。 苏州园林的总体特征 点此播放教学视频 1.亭台轩榭的布局不讲究对称,讲求自然之趣。 2.假山池沼的配合讲求自然美。 3.花草树木的映衬给人图画美。 4.近景远景的层次给人景致美。 5.每个角落都注意图画美。 6.门和窗是高度的图案美。 7.极少用彩绘给人色彩美。 从七个方面紧扣 “无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”这个总体特征。 文章怎样分项说明苏州园林的特征? 点此播放教学视频 ???????????????????????????????????????????????????????????????????? 苏州园林绝不讲究对称,好像故意避免似的。 点此播放教学视频 ???????????????????????????????????????????????????????????????????? 假山的堆叠,是一项艺术而不仅是技术。 池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。 点此播放教学视频 讲究花草树木的映衬 ???????????????????????????????????????????????????????????????????? 落叶树和常绿树相间,花时不同的多种花树相间。 点此播放教学视频 讲究近景和远景的层次 墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔界而未界,因而更增加了景致的深度。 点此播放教学视频 角 落 的 布 置 阶砌旁栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类,无非是要游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。 园里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。 点此播放教学视频 色 彩 的 调 配 苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆,那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水泥方砖,淡灰色和白色对称。屋瓦和檐漏一律淡灰色。 文章结尾告诉人们苏州园林值得介绍的还很多,文中所介绍说明的只是一些方面。结尾留有余地,给人回味无穷。 文章结尾写什么?有什么特点? 点此播放教学视频
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