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2008年初二结业考试总结及教学的建议 广州市第一二三中学 冯茂 一、试卷分析 中心 问题 所占 比例 题号 难度 分值 材料呈现形式 考核内容 主要能力要求 地球和地图 24% 1 0.87 2 地球局部形状图 地球的形状 地球局部形状图的判读能力 2 0.91 2 文字 地球上的地理现象 综合判断能力 3 0.54 2 有经纬网的区域微观图 东西经度、南北纬度的判别 调动和运用知识的能力 4 0.52 2 半球的划分、地球五带的划分 5 0.59 2 经纬地图上方向的判读 6 0.7 2 某城镇平面图 在平面图中区别河流的上、下游 获取和解读地理信息的能力 7 0.69 2 地图三要素的运用 调动和运用知识的能力 26 0.55 10 某地等高线地形图 运用比例尺计算实地距离； 地形部位的差别； 海拔和相对高度的区分； 调水方案的选择和梯田的选址 获取和解读地理信息的能力、解决实际问题的能力 大洲和大洋 16% 8 0.45 2 北京奥运会圣火境外传递路线示意图 七大洲的识别 信息处理能力、比较分析能力 9 0.73 2 国家、大洲 提取信息的能力、综合分析判断能力 10 0.83 2 七大洲的识别 11 0.93 2 各大陆的判别 12 0.69 2 大洋位置的区分 13 0.84 2 特殊经纬线的判别 14 0.6 2 世界地震带的分布 15 0.93 2 世界最高峰 识记能力 中国地理 50% 16 0.53 2 四地位置分布图及气温曲线图和降水柱状图 影响气温差异的原因 地理规律的运用和判断能力 17 0.49 2 海陆因素对降水的影响 18 0.52 2 气候特征的描述 综合分析能力、表达能力 19 0.75 2 中国长江和黄河分布的简图 地势对河流流向的影响 地理规律的运用能力 20 0.41 2 河流的水文特征 综合分析能力 21 0.47 2 文字 我国一些岛屿的位置判断 构建心里地图的能力 22 0.4 2 文字 港澳地区的支柱产业 识记能力 23 0.76 2 我国局部政区图 省级行政区的识别及简称 识图能力、识记能力 24 0.57 2 判断少数民族 25 0.46 2 文字 世界环境日的主题 识记能力、关注实事的敏感感能力 27 0.44 16 区域地理位置分布示意图 四大地理区域的位置判断； 旱地和水田的分布； 农业类型的分布原因； 地形和地势对自然环境的影响 综合分析问题的能力、调动和运用知识的能力 28 0.6 14 中国受雪灾影响的省份分布图 省级行政区的判别，冬季风对气候的影响； 铁路干线的名称； 知道广州位于珠江三角洲上； 中国重要的地理分界线：秦岭—淮河； 中国最大的煤炭基地； 气候灾害对人民生活的影响 综合分析问题的能力、调动和运用知识的能力；识记能力 广州地理 10% 29 0.76 10 2007年广州常住人口分布情况表 人口密度，常住人口数； 气候异常带来的影响； 广州石化落户南沙的原因 提取信息的能力、调动和运用知识的能力、综合分析能力 二、试题的主要特点 1、突出主干知识，注重基础知识的考查 本次结业考试试题从素材选取、内容组织上都有不少亮点，突出了主干知识的考查，涉及的基础知识、基本原理覆盖面广。试题考核内容包括了地球与地图、大洲和大洋、中国地理、广州地理，并严格按“2008年结业考查说明中试卷内容结构比例”组织试题。 本次试题中的选择题绝大部分是以组题形式出现，仅第21、22、25题例外，共有7组题，内容包括地球、经纬线、平面图、大洲大洋、中国气候、中国河流、行政区划和民族；综合题包括一道等高线知识，两道中国区域知识，一道广州地理。不管是选择题还是综合题均是初中地理的核心知识，考核的主题性十分明确，注重基础知识的考查。如选择题16——18题考查了影响气温和降水差异的原因、气候特征的描述，综合题28题考查了冬季风的影响，气候异常对人们带来的影响等，这些都是初中学生应该掌握的关于气候的基础知识，而且知识点的覆盖面很广。 2、淡化机械记忆，强调运用知识能力的考查 本次结业考试试题机械记忆的知识考核较少，大概有3道选择题是通过记忆就可以完成的，如15题世界最高峰、22题港澳地区的支柱产业、25题世界环境日的主题等，21题北回归线穿过的岛屿和23、24题省级行政区和民族虽然需要一定的记忆，但也要借助地图来完成。其它绝大部分试题都需要学生对试题呈现的材料信息进行提取，运用相关的基本知识和原理进行分析，才能做出正确判断。如通过阅读某城镇平面图，完成选择题6、7这