C语言程序设计教学课件作者第3版乌云高娃演示文稿C语言程序设计教学课件作者第3版乌云高娃演示文稿演示文稿第5章节数组及其应用课件.pptVIP

课后任务 整理课堂笔记 完成本单元习题作业 * * * * * * * * * * * * 字符数组与字符串的应用 应知: 字符数组的定义 C语言中字符串的表示方法 应会: 字符数组的定义、初始化方法 字符数组元素的引用和输入输出 难点: 如何根据实际情况灵活使用字符数组 常用的字符串处理函数 提 问 一维数组和二维数组有何区别和联系？ 如果要在数组中保存字符，该如何处理？ 知识回顾：二维数组的使用 二维数组的遍历： for（i=0；iiROW；i++） { for (j=0;jiCOLUMN; j++) { //逐一处理iArray[i][j]； } } 使用二重循环可以解决：二维数组的输入、输出、查找、排序、插入、删除等应用 学一学 字符数组用于存放和处理字符，其定义、输入输出、引用、初始化方法和一维/二维数组类似。 字符数组的定义 char 数组名[常量表达式]; 试一试 问题1 在程序中经常要涉及到字符串的输入输出操作，从键盘输入“welcome”，再显示到屏幕上。（字符数组的输入输出） 流程图： 解题步骤： ① 定义字符数组，用以存放从键盘输入的字符，定义变量作为引用字符数组元素的下标变量 ② 每次输入一个字符（并且显示在屏幕上），循环输入字符数组，按回车结束输入 ③ 逐个元素输出字符数组 学一学：字符串及其结束标志‘\0’ 字符串是用双引号括起来的若干有效字符序列。如：“I am a student” 一般来讲，字符串是利用字符数组存放的。 为了便于处理，C语言在每个字符数组的有效字符后面（或字符串末尾）加上一个特殊字符‘\0’(其ASCII码值为0)，在处理字符数组的过程中，一旦遇到结束符‘\0’，就表示已达到字符串末尾 同时，C语言允许用一个简单的字符串常量初始化一个字符数组，如： char chTest[ ] = “Happy”； 等价于 char chTest[ ] = {‘H’, ‘a’, ‘p’, ‘p’, ‘y’, ‘\0’}； 关于字符数组和字符串 ① 字符数组同一维数值型数组一样，要求先定义后使用。 ② 字符数组元素也是通过数组名加下标引用的，下标从0开始。 关于字符数组和字符串 ③ 由于函数getch()只接收从键盘输入的字符，不进行回显，所以，此程序中使用putchar()将输入的字符显示在屏幕上 ④ 字符数组可以进行初始化，如： char cTest[8] = {a，b，c，d，e，f，g，h}； 或者：char cTest[8] =abcdefgh； 关于字符数组和字符串 ⑤ 字符串输入输出的另外两种方法： 方法一： char cString[80]; scanf(%s,cString); /*遇到空格或回车认为输入结束。*/ printf(%s, cString); 方法二： char cString[80]; gets(cString); /* 遇回车符结束输入 */ puts(cString); 练一练 问题2 班级举行元旦晚会，要求每位嘉宾都在进门时按任意键一次（回车键除外），终止进场时输入回车键，晚会结束后，举办方希望查看晚会参加人数，试编程实现（该问题是求一个字符串中有多少个有效字符） 解题步骤： 1．定义字符数组存放嘉宾按键（输入的任意字符）； 2．定义变量iCount作为计数器； 3．构建循环从字符的第一个元素开始计数，直至字符数组结束； 4．输出结果。 流程图： 学生容易错的地方 将字符数组定义为一个字符 混淆‘c’和“c”的意义 字符数组整体输入时用取地址符号是不对的 问题与讨论 字符数组可以通过数组名进行整体引用 C语言规定以’\0’作为字符串结束标志，在字符串编程中，通常使用字符串结束标志作为字符串是否结束的判断 字符数组的输入输出分别可使用getchar()、scanf()、gets()和putchar()、printf()、puts()方式输出，在用scanf()或printf()时又可使用“％c”或“％s”格式，但多数时候使用“％s” 使用二维字符数组存放和处理多个字符串 小结 字符数组的定义： char 数组名[常量表达式]; 字符数组可以逐个字符引用，也可以整体引用。 字符数组和字符串的初始化： char chName[8] = {‘A’, ’l’, ’i’, ’c’, ’e’}； 也可以直接用常量字符串进行初始化赋值 小结 字符串和字符数组的输入： 逐个字符输入：scanf(“%c”,chTest[i])