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五年级第二学期第七单元 舞蹈教案
7．舞蹈与游戏单元教学计划
单元学习目标 运动参与：
运动技能：
身体健康：
心理健康：
社会适应： 单元学习内容 韵律活动和舞蹈：儿童马步组合练习；集体舞“铃儿响丁当”
民间体育活动：跳绳；打陀螺；滚铁环；叠罗汉；拍毽子 学时 学习目标 学习内容 教学建议 反馈与调整 1 （1）
（2） 韵舞：儿童马步
民间体育：跳绳
（1）
（2）
（3） 2 （1）
（2） 韵舞：马步组合练习
民间体育：打陀螺 （1）
（2）
（3）
3 （1）
（2） 韵舞：马步表现活动
民间体育：滚铁环 （1）
（2）
（3） 4 （1）
（2） 韵舞：集体舞“铃儿响丁当”
民间体育：叠罗汉 （1）
（2）
（3） 学时 学习目标 学习内容 教学建议 反馈与调整 5 教师根据教学情况自行安排 单元学习评价 体能 知识与技能 学习态度 情意表现和合作精神
五年级第二学期各学时的学习目标、内容和教学建议
《 舞蹈与游戏单元》第1学时
学习
目的 学习
内容 顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准备部分 一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列： 2、。组织：
?
?
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
?
?同上队列四队。?
1、教师语言要清晰。
?
2、教师讲解课堂要求和任务。
?
3、讲解队列练习的要求。
?
4、师生一同练习。 ?
1、学生站四队。
?
2、学生认真听讲，注意关查。
?
3、听从指挥注意力集中。
?
4、学生充分活动各关节。
1
4
×8
拍
7分钟
小
基本部分?
16分钟
?
中
顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基本部分 二、 组织：
?
?
1、、教师讲解游戏要求和规则。
2、组织学生游戏“：圆周接力”。
3、宣布比赛开始。
4、教师做正确评定胜负。 1、学生认真听讲游戏规则。
2、学生游戏“：圆周接力”。
学3、学生参与尝试比赛。
。4、学生分组组比赛。 ?
?
1次
4
/
5
次
?
?
?
14
分钟
?
?
?
?
中 结束部分 一、放松；
?
二、小结；
?
三、下课 ?1、总结本次课的情况。
2、下课。 1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。 ?
?
1 ?
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3 ?
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小
五年级第二学期各学时的学习目标、内容和教学建议
《 舞蹈与游戏单元》第2学时
学习
目的 学习
内容 顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准备部分 一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列： 2、。组织：
?
?
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
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?同上队列四队。?
1、教师语言要清晰。
?
2、教师讲解课堂要求和任务。
?
3、讲解队列练习的要求。
?
4、师生一同练习。 ?
1、学生站四队。
?
2、学生认真听讲，注意关查。
?
3、听从指挥注意力集中。
?
4、学生充分活动各关节。
1
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拍
7分钟
小
基本部分?
16分钟
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中
顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基本部分 二、 组织：
?
?
1、、教师讲解游戏要求和规则。
2、组织学生游戏“冲过火力网”。
3、宣布比赛开始。
4、教师做正确评定胜负。 1、学生认真听讲游戏规则。
2、学生游戏“冲过火力网”。
学3、学生参与尝试比赛。
。4、学生分组组比赛。 ?
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1次
4
/
5
次
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分钟
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中 结束部分 一、放松；
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二、小结；
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三、下课 ?1、总结本次课的情况。
2、下课。 1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。 ?
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1 ?
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3 ?
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小
五年级第二学期各学时的学习目标、内容和教学建议
《 舞蹈与游戏单元》第4学时
学习
目的 学习
内容 顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准备部分 一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列： 2、。组织：
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×××××
×××××
×××××
×××××
◎
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?同上队列四队。?
1、教师语言要清晰。
?
2、教师讲解课堂要求和任务。
?
3、讲解队列练习的要求。
?
4、师生一同练习。 ?
1、学生站四队。
?
2、学生认真听讲，注意关查。
?
3、听从指挥注意力集中。
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4、学生充分活动各关节。
1
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拍
7分钟
小
基本部分?
16分钟
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