七年级地理上册第四章第一节-天气和气候课件.ppt

谢 谢 天气和气候 草船借箭 草船借箭视频 第四章 世界的气候 第一节 天气和气候 执教老师： 姚本军 学习目标 1.知道天气和气候的区别，能在生活中正确使用这两个词语。 2.识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。 3.初步学会看卫星云图。 4.能大致读懂空气质量日报。 观察图片，贝贝在上学的过程中遇到了哪些天气？ 雪 沙尘暴 晴 雨 （一）、什么是天气？ 天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态。 （二）、如何描述天气状况 对天气状况我们可以这样描述：晴、雨、气温高、气温低、风力大 、风力小。 一、天气 7月8日，北京逐渐转晴，午后最高气温将达33℃。昨天夜间，北京部分地区出现阵雨，大部地区的降雨量小于2毫米。今天上午8时，北京天空云量逐渐减少，转晴，城区气温24℃左右，相对湿度60%~70%。 （三）、天气的特点 天气现象的突出特点是多变。 阅读下列材料，归纳天气的主要特点。 （一）、什么是气候？ 气候是指一个地方多年的天气平均状况。 （二）、气候的特点 气候具有相对稳定性。 二、气候 请根据图片描述当地的主要气候特点。 图一：撒哈拉沙漠 图二：南极洲 终年少雨 终年严寒 活动一 天 气 气 候 概 念 区 别 1.短时间的 2.多变的 1.较长时间 2.变化不大 某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态 一个地方多年的天气平均状况，它具有相对的稳定性 天气与气候区分 活动二：考一考下列描述是天气还是气候 1.风和日丽 2.昆明四季如春 3.暴风骤雨 4.夜来风雨声，花落知多少 5.非洲撒哈拉沙漠地区终年炎热干燥 6.风起云涌，电闪雷鸣 7.一山有四季，十里不同天 8.昨夜雨疏风骤，满地落花飞走 （天气） （天气） （天气） （天气） （天气） （气候） （气候） （气候） 我们可以从哪些途径了解天气情况呢？ 观云 （一）、什么是天气预报？ 气象工作者通过对卫星云图、气温、降水、风力等天气资料的分析，发布将要出现的天气状况，主要包括气温、阴睛、降水可能性、降水的强度、风向和风力大小、空气的能见度等，这就是天气预报。 三、天气预报和天气符号 图中蓝色区域表示什么？ 海洋 白色呢？ 云雨区 绿色和黄色呢？ 陆地 此时我国东北地区的天气状况如何？ 睛朗 （二）、了解卫星云图 （三）、熟悉天气符号 冰雹 霾 风力与风向 活动三：考一考看谁做得又对又快 台风及其中心 考一考：看谁做得又对又快 晴 考一考：看谁做得又对又快 霜冻 考一考：看谁做得又对又快 多云 考一考：看谁做得又对又快 东北风6级 考一考：看谁做得又对又快 冰雹 在下列天气中，图中人们所进行的活动是否妥当？ 活动四：天气与生活 了解天气预报的同时人们越来越关心大气环境的质量。许多国家在发布天气预报的同时，也公布每天对大气环境监测的结果，即发布“空气质量日报”。 四、空气质量日报 城市名称 污染指数 首要污染物 空气质量级别 空气质量状况 北京 35 ---- Ⅰ 优 天津 38 ---- Ⅰ 优 太原 54 二氧化硫 Ⅱ 良 长春 91 可吸入颗粒物 Ⅱ 良 哈尔滨 105 可吸入颗粒物 Ⅲ1 轻微污染 上海 70 可吸入颗粒物 Ⅱ 良 南京 86 可吸入颗粒物 Ⅱ 良 厦门 57 可吸入颗粒物 Ⅱ 良 中国部分城市空气质量日报（2011.01.09） 空气质量级别、污染指数和质量状况关系表 重度污染 300 Ⅴ 中度污染 251-300 Ⅳ2 中度轻污染 201-250 Ⅳ1 轻度污染 151-200 Ⅲ2 轻微污染 101-150 Ⅲ1 良 51-100 Ⅱ 优 1-50 Ⅰ 空气质量状况 空气污染指数 空气质量级别 天气预报员 今天，贵阳逐渐转晴，午后最高气温将达28℃。昨天夜间，北京部分地区出现阵雨，大部地区的降雨量小于2毫米。今天上午8时，北京天空云量逐渐减少，转晴，城区气温24℃左右，相对湿度80%~100%。据此完成1~2题。 1．材料中描述的现象及特征是 （ ） A．天气现象，具有相对稳定性 B．气候现象，具有相对稳定性 C．天气现象，具有多变的特点 D．气候现象，具有多变的特点 2．8日上午8时以后，表示贵阳大气状况的符号是（ ） A B C D C A