八年级语文下册人教版习题课件28.醉翁亭记.pptVIP

28.醉翁亭记 Chú hè Lánɡ yá chán sēnɡ zhé fēi mínɡ yǔ lǚ xié liè yáo sù ɡōnɡ yì 山谷 茂盛的样子 像鸟张开翅膀一样 就 情趣 寄托 雾气；散 聚拢；昏暗 香花；开放 茂盛、繁茂；浓荫 腰背弯曲，文中指老人；小孩 清澈 菜蔬 交错的样子；摆开 弦乐器；管乐器 下棋 酒杯；酒筹 不久 遮盖 形容词的意动用法 名词作状语，顺着山路 名词作动词，命名 方位名词作状语，在前面 名词作动词，取别号 名词作状语，像鸟张开翅膀 6．重点句子翻译。(7分) (1)望之蔚然而深秀者，琅琊也。 ? ? (2)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 ? ? (3)山水之乐，得之心而寓之酒也。 远远望去树木茂盛、幽深秀丽的，是琅琊山。 醉翁的情趣不在酒上，而在水光山色之中啊。 欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上罢了。 (4)若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。 ? ? (5)风霜高洁，水落而石出者。 ? (你看)那太阳一出来，林中的雾气立即消散净尽；等到烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了。这明暗交替变化的景象，就是山间的清晨和晚上啊。 天高气爽，霜色洁白，水位低落，石头显露。 (6)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 ? ? (7)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 人们只懂得跟着太守游玩而快乐，却不懂得太守以他们的快乐为快乐。 喝醉了能同大家一起享受快乐，酒醒后又能用文章来表述这种快乐的，是太守啊。 7．作家作品。(5分) 欧阳修(1007－1072)，字永叔，吉州永丰(现在江西吉安)人。自号_______、_________，谥号文忠。_______文学家、史学家。其散文明畅简洁，丰满生动，说理透彻，抒情委婉。《朋党论》《醉翁亭记》《秋声赋》等尤为著名。其诗平易舒畅，风格与散文相近；其词表现了风流蕴藉的情调。他的《六一诗话》开创了“________”这一新的体裁，为后世诗歌理论的发展，提供了简便灵活的形式。有______________《六一词》存世。 醉翁 六一居士 北宋 诗话 《欧阳文忠公集》 命名、取名 助词，“的” 一、课内阅读 1．解释下列句子中加点的词。(2分) (1)名之者谁？太守自谓也( ) (2)四时之景不同( ) 2．翻译下列句子。(4分) (1)山水之乐，得之心而寓之酒也。 游赏山水的乐趣，有感于心而寄托在酒上罢了。 (2)负者歌于途，行者休于树。 背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息。 3．请说说本文“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”中的“乐”与范仲淹《岳阳楼记》“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中的“乐”的相同点，以及这种思想在当今社会的积极意义。(4分) 两篇散文都是借景来抒发自己的抱负和情怀，都表述了自己虽遭贬谪却仍怀济世安民、与民同乐的高尚情怀。他们这种不以自己的进退得失为念，而“与民同乐”思想对今天全面建设小康社会有着重要的现实意义，我们只有心为民所系，关注民生才。 摆放 尽兴地喝酒 到、来 怎么 5．翻译下列句子。(6分) (1)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章来记述这件事(表达这种快乐)的，是太守。 (2)玉之言，盖有讽焉。 宋玉这话，是含有讽谏意味的吧。 6．乙文中楚襄王所谓的“与民同乐”与甲文中欧阳修的“与民同乐”有何不同？(4分) 甲文的“与民同乐”是指欧阳修(太守)做到真正意义上的与民同乐。而乙文中的“与民同乐”只是楚襄 三、课外阅读 8．翻译文中画线句子。(6分) (1)画线句A： (2)画线句B： 距离 古代仪仗用的一种旗帜，文中形容直立松树的状貌 开始时还骑马行进在乱石纵横的路上。　 旁边都是大松树，松干弯曲的像车盖，笔直的像垂筒形的旌旗，挺立的像人，平卧的像有角的小龙。 9．北山有什么特点？第一句中的两个“渐”字能否去掉？为什么？(6分) 幽深奇特。不能去掉。这表明了作者的游览顺序是由外到内，由远及近的。? 10．分别写出文中属于静态描写和动态描写的句子。(4分) 动态：旁皆大松，曲者如盖，直者如幢，立者如人，卧者如虬。松下草间有泉，沮洳伏见；堕石井，锵然而鸣。松间藤数十尺，蜿蜒如大螈。其上有鸟，黑如鸲鹆，赤冠长喙，俯而啄，磔然有声。