语文S版五年级上册《海上日出》第二课时课件.pptVIP

红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。 学习第二自然段—— 日出前 课文写出了日出前什么的变化？ 朗读第四、五自然段，思考问题： 1、这两个自然段分别写了海上日出的什么景象？ 有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面。 然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云镶上一道光亮的金边。 太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成紫色或者红色。这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。 云层很厚的天气看日出 光亮： 动态： 光亮的金边 透、镶、染 这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。 这不是伟大的奇观么？ 在看了有关海上日出的图片和课文后，你有什么感受？ 你觉得课文的哪一句话可以概括我们的共同感受？ 这不是伟大的奇观吗？ 改为陈述句： 这是伟大的奇观。 这不是伟大的奇观么？ 1、这是什么句型？改为陈述句和感叹句。 2、句中的“这”指的是什么？ 3、这句话的正确含义是： A、这不是很伟大的奇观。 B、这就是很伟大的奇观。 表达对海上日出奇观的赞美和喜爱之情 4、这句表达了作者怎样的思想感情？ * * * * * * * * * * 第二课时 思考：这篇课文主要讲了什么？ 课文向我们描述了作者乘船时看到的海上日出的美丽景色，抒发了作者对海上日出景色的赞美之情。 学习课文第2-5自然段 下面我们继续从课文中来看一看巴金先生在天气晴朗时和天空有薄云、黑云时看到的海上日出景色有什么不同？ 哪几个自然段介绍了天气晴朗时海上日出的景象？哪几个自然段介绍了天空有云时的景象呢？ 图文对照，欣赏海上日出 仔细看图，看看这是海上日出什么时候的景象，从课文中找出相应的句子。并有感情的读给大家听！ 天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。 转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞 找出描写颜色的词。 “转眼间” “目不转睛”是什么意思？ 天空色彩的变化 天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。 浅蓝 红霞 亮 再看图，细心观察，想想他们分别描写了海上日出什么时候的景象。 果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸。红是红得很，却没有亮光。 太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升。 到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。 一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。 阅读第三自然段—— 日出时 果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，那深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。 1、说说日出时太阳的样子、颜色、亮光、 有什么变化？ 太阳的样子：小半边脸——圆东西 太阳的颜色：红——深红 太阳的亮光：没有亮光——夺目的亮光 颜色： 光亮： 动态： 晴朗的天气看日出 红是红得很； 真红得可爱； 这深红的圆东西！ 没有亮光 夺目的亮光 云也突然有了光彩 出现小半边脸 一纵一纵使劲儿向上升 冲破云霞，完全跳出了海面。 按 事 物 发 展 变 化 的 顺 序 来 写 发 展 变 化 发 展 变 化 发 展 变 化 2、文中是如何描绘的，找出有关的语句。 继续观察，日出时有薄云的景象。 很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。 有薄云的天气看日出 光亮 动态 灿烂的亮光 透过、直射 继续观察，日出时有黑云的景象。 有时候天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人就不能够看见。 *