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盐城田中 郝青瑞 制作 一 回顾基因工程技术(转基因技术) 概念: 基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。 基因工程的操作步骤 第一步: 第二步: 第三步: 第四步: 一、转基因成果令人叹为观止 二、对转基因生物安全性的争论 读教材P88页,回答 1.争论的原因是什么? 2.争论的焦点是什么? 二、对转基因生物安全性的争论 你如何看待转基因生物呢? 例题1:(多选)采用基因工程的方法培育抗虫棉,下列导入目的基因的做法正确的是 A.将毒素蛋白直接注射到棉受精卵中 B. 将编码毒素蛋白的DNA序列,直接注射到棉受精卵中 C.将编码毒素蛋白的DNA序列,与质粒重组,导入农杆菌,用该细菌感染棉的体细胞,再进行组织培养 D.将编码毒素蛋白的DNA序列,与细菌质粒重组,注射到棉子房并进入受精卵 例题2:运用现代生物技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中,为检测实验是否成功,最方便的方法是检测棉花植株是否有 A抗虫基因 B.抗虫基因的产物 C 新的细胞核 D. 相应性状 谢谢! 点此播放教学视频 金版教程14题答案: 先把完整的细胞核进行培养,证明高度分化的细胞 全能性受到抑制;再把体细胞的细胞核导入去 核的卵母细胞中,看能否表现出全能性。 第三步:将卵母细胞的核去掉,将体细胞的核导 入去核的卵母细胞中。 实验结果:单独培养完整的体细胞不能形成完整 的个体;培养重组的细胞能形成完整的个体。 结论:高度分化的动物细胞的全能性受到抑制, 但其细胞核仍具有全能性 问题讨论:雄性 提供细胞核的雄性青蛙 能。因为同样的细胞核在体细胞的细胞质中不能表 现出全能性,在卵母细胞的细胞质作用下表现出 全能性。 点此播放教学视频 H1N1亚型猪流感病毒毒株,该毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片断. 提示:基因的表达离不开启动子和终止子,因此必须有构建基因表达载体这一步。 C D 点此播放教学视频 D 点此播放教学视频 点此播放教学视频 尚辅网 / 2011-3-25 如果这些菜椒的包装上 标注“转基因”的字样, 你还敢吃吗? 点此播放教学视频 假如真有这种“新西瓜”出现,你会买来吃吗? 它对其他生物、环境等会产生不良影响吗? 你认为它是动 物还是植物呢? 点此播放教学视频 我们是带有荧光的鱼,漂亮吧! 点此播放教学视频 I worry about 点此播放教学视频 外星来客??? 点此播放教学视频 I worry about 点此播放教学视频 带有抗虫基因的转基因玉米 你会出现这种表情吗? 转基因 标签 点此播放教学视频 为什么强调这个呢? 点此播放教学视频 这种标志的出现, 说明了什么呢? 点此播放教学视频 专题4:生物技术安全性和伦理问题 点此播放教学视频 一、学习目标: 1.关注转基因生物的安全性问题,认同对生物技术安全性问题讨论的必要性。 2.举例说出对转基因生物安全性问题的不同观点及论据。 3.形成对待转基因生物安全性问题的理性、求实的态度。 二、学习重点: 1.对转基因生物的安全性问题多层面、多角度的关注。 2.从关注整个生物圈的和谐、稳定与发展的高度去审视转基因生物的安全性。 定向改造生 物遗传特性 体外 按照人们的愿望 分子水平操作 操作技术 点此播放教学视频 获取目的基因 构建基因表达载体 导入受体细胞 基因的表达与鉴定 点此播放教学视频 1.1972年美国斯坦福大学的伯格第一次重组DNA获得成功. 点此播放教学视频 2.转基因的重要成果 (1)微生物方面:把某些重组DNA转移到细菌中表达获得成功,随后,使出现了具有重要经济价值的各种重组微生物,如可以清除石油污染的一种假单孢杆菌即“超级细菌”等. 点此播放教学视频 基因工程制药取得了惊人的成就,已有不少药物应用
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