实际问题与二元一次方程组-济水一中.pptVIP

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实际问题与二元一次方程组-济水一中

人教版数学教材七年级下 8.3 实际问题与二元一次方程组探究2 济水一中 自主探究 为丰富大家的课余生活,学校在新操场为大家开辟了开心农场,七(12)班认领了一块长为50米,宽为30米的责任田; (1)若杨老师想把这块农场分成面积为2:3的两块长方形,然后分别交给两组同学打理,你能帮杨老师完成划分吗?请画出示意图后列出方程或方程组并求出两块面积。 (2)划分好后若较小的区域种植西红柿,另一区域种植黄瓜,西红柿、黄瓜单位面积的产量之比为2:1,两块区域西红柿和黄瓜的总产量之比为多少?请列式计算。 A B C D 30m 50m 总产量=种植面积×单位面积产量 巩固拓展: 1、据以往的统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比是 1:2 ,现要在一块长为200m,宽为100m的长方形土地上种植这两种作物,怎样把这块地分为两个长方形,使甲、乙两种作物的总产量的比是 3:4 ? A B C D 200m 100m 作业: 某种植大户计划安排10个劳动力来耕作30亩土地,这些土地可以种蔬菜也可以种水稻,种这些作物所需劳动力及预计产值如下表: 为了使所有土地种上作物,全部劳动力都有工作,应安排种蔬菜的劳动力为_________人,这时预计产值为 元. 每亩所需劳动力(个) 每亩预计产值(元) 蔬 菜 3000 水 稻 700 小结 1、学习本节课后你对利用二元一次方程组解决实际问题哪些收获 2、你认为利用方程组解决实际问题该怎么进行,有哪些环节?

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