2010上七年级语文试卷[教学].docVIP

2010年上学期七年级语文（下）参考答案 试卷（一） 一、（共20分） 1、（1）不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静 （2）竹中窥落日，鸟向檐上飞 （3）深林人不知，明月来相照 2、（1）záo（2）b? （3）tuì （4）?ī 3、 ①—— B ②——A ③——D ④ ——C 4、①大家送来的许多生日礼物 ②回忆起了从前的事（或回忆起了往事） ③多么好的伙伴（或多么好的同学等） ④我在数学上取得了较大的进步（或优异的成绩） 二、（共14分） 5、⑴啼哭 ⑵耕种（田） ⑶相当 6、哀伤，叹惜 王安石 后天教育对成才很重要 7、⑴渐渐以宾客之礼对待他的父亲。 ⑵每天拉着仲永四处拜访县里的人。 8、先扬后抑 天资和后天成才的关系 9、略 三、（共26分） 10．父亲对女儿深深的爱。 11．共同点：一样的红颜色一样的来后劲。不同点：名叫花雕的黄酒是批量生产，以营利赚钱为唯一目的；女儿红是为女儿特别酿造，以亲情慈爱为唯一想法。 12．女儿一生下来，父亲就酿成三坛子女儿红，并深埋在后院桂花树下；父亲一定要等到女儿出嫁那一晚才能开坛喝女儿红。 13．示例：［摘句］回头望一望女儿，女儿头扎红头绳，眉眼儿像清明时节的柳叶，一天比一天明媚。 ［品析］运用比喻的修辞手法，将女儿的眉眼儿比作是柳叶，形象生动地写出女儿长得明媚，长得漂亮； 14．担心民间文化和生活在城市中的人们将渐行渐远，甚至完全消失。 措施示例：成立继承和发扬传统文化的民间组织；政府有力引导，保护和宣扬当地的传统文化。等。 15、作家用“破车效应”劝辍学学生回到校园。 16、聪明管用的土办法。 17、农用三轮车可以在农村路况不佳的情况下跑得比汽车快，但却永远也上不了高速路，进不了城市。也就是说，没有文化知识，在社会条件落后的情况下也许赚的钱多些，但社会发展了，肯定是不能适应时代需要的。 聪明而有才智，平易近人，善于用身边的生活现象去说服别人。 （二） 一、（16分） 1．(1) 然后知松柏之后凋也 (2)几处早莺争暖树 (3)隔江犹唱后庭花 (4)何当共剪西窗竹 (5) 赚得行人空喜欢 (6) 常记溪亭日暮 (7) 夕阳西下，断肠人在天涯 (8)示例：白日依山尽，黄河入海流；黄河远上白云间，一片孤城万仞山 2．例：祖国是森林，我就是森林中的一棵树；祖国是草原，我就是草原上的一株草。 3．我是伟大的中国人民的儿子。 二、（14分） 4．谓/不传与/真法 5．（1）遵循，按照。 （2）等到 （3）过失，过错 6．世上求学的人忘记了主要的东西，追求次要的东西，因而求学不成功，与这有什么不同呢？ 7．舍本求末 8．指远大的志向，刻苦求学的精神或丰富的知识、真实有用的才学、本领。 9．开放性试题，言之成理即可。示例：我们万万不能学习文中的这个人，忘记根本而去追求枝节，没能得到酒，反而埋怨他人。所以，我们在学习上更加不能忘本逐末，枝节是必然要抓到的，然而抓住枝节是在抓住根本的条件下才能抓得住，否则只会前功尽弃。 三、（30分） 10．yī jí 11．这是作者想像中的呼唤，是故乡的呼唤，是父亲母亲的深情呼唤。 ?12．①母亲教我学童谣； ②母亲为我摘莓子； ③父亲帮我掏小鸟。 13．丰富多彩、现代化的城市生活是一种精神文明和物质文明的诱惑；同时，离开家园、离开父母，远离亲情的滋养又是一种乡愁。 14．示例：家园如一块啃不完的饼，让流浪者一次又一次地去补充能量。 15.例：摘句：在家门前那堵不倒的竹篱笆上，我将自己攀援成一株不忘的牵牛，紫色的喇叭始终朝向敞开着的家门，芬芳屋里的每一道墙缝。 赏析：这句话运用了比喻的修辞手法，把自己喻成牵牛花，形象生动地写出了“我”对家乡的思念、对父母的怀念。 16．①将来的光景如何难以预测。 ②反语，这里指国民党在狱中对他的折磨。 17．三件：①率红10军团踏上北上之路； ②在大雪中不幸被俘； ③在狱中以另一种方式继续战斗。 18．承上起下；正是这副镣铐，20年后成为了寻找方志敏遗骸的重要线索。 19．方志敏为国英勇就义的壮举感动了上天；他为国献身的精神受到世代人民的敬仰。20．坚贞不屈，视死如归，为正义事业英勇献身。 四、（40分） 21、略 试卷（三） 一、（22分） 1．序——绪；决——抉；蛹——拥；园——源 2、C 3、略 4、 C 5、略 二、（18分） ㈠6、《资治通鉴》 政治 史学 司马光 编年 7、①当道、当权 ②哪里比得上 ③才干和谋略 ④擦擦眼 8、①孙权对吕蒙说：“现在你