1004公共卫生与预防医学基本要求.docVIP

1004公共卫生与预防医学 博士、硕士学位基本要求 第一部分 学科概况和发展趋势 公共卫生与预防医学是以人群为主要研究对象，从预防为主的视角，探讨各种生物、遗传因素，物理、化学等环境自然因素以及心理、行为等社会因素对人群健康的影响规律，研究健康促进与疾病防制技术与策略的学科。 公共卫生是非医学领域和范畴，目标旨在通过公共政策的形成、法律法规的保证，创造一个促进和维护人群健康的环境，以达到保护、改善公众健康，提高生命质量的目的。而预防医学是医学的一个领域与范畴，关注人群的健康、疾病发生及其影响因素，通过五大卫生和监督监测等手段进行人群健康的保护，预防疾病，促进健康。前者强调宏观政策形成和社会支持环境，后者强调卫生技术手段干预。 第二部分 博士学位的基本要求 一、获本学科博士学位应掌握的基本知识及结构 获本学科博士学位研究生应在掌握医学理论知识与技能的基础上，系统地掌握公共卫生与预防医学专业的基础理论、基本知识和基本技能，深入掌握所学专业的前沿理论与知识，开展专题科学研究。 1、基础知识及技能：博士候选人通过学习基础医学及临床医学知识，了解人体的健康与疾病的本质及其规律病的病因、诊断、治疗和预后、本学科士学位应具备的基本素质 1 掌握本学科相关的知识，具备开展学术研究所必需的能力。具有从事本学科工作的才智与涵养，具有批判性思维，具备深入探索科学问题与学术创新精神。所掌握的专业水平达到一定的广度和深度，具备运用专业知识开展创新研究的综合素质。 扎实的公共卫生与预防医学及相关学科的理论基础和创新性研究能力也是博士候选人学术素养的重要构成要素。本学科与许多学科具有交叉性，如环境科学、生物学、人文科学、经济学等，博士候选人应掌握相关学科知识，尤其是与自己主攻方向密切联系学科知识应有较深入的了解；当今，在很大程度上是在团队合作的基础上进行，包括研究计划的制定、调查和实验分析、综合分析等博士候选人应具备良好的团队精神，尊重他人的学术思想和研究成果。 2 博士候选人应严格遵守国家法律、法规，保护知识产权，严谨治学，探求真理，维护科学诚信，尊重他人的劳动成果和技术权益；严格遵守学术研究和学术活动的基本规范，认真执行学术刊物引文规范，杜绝弄虚作假、抄袭剽窃；正确对待学术研究和学术活动中的名利与收益，严禁沽名钓誉、损人利己行为，反对急功近利、粗制滥造，积极维护优良的学术氛围。 三、获本学科博士学位应具备的基本学术能力 1．获取知识能力 博士候选人在具备本学科相关专业宽广而扎实的理论基础和系统深入的专门知识的基础上，应具有从各种文献资料中获取公共卫生与预防医学相关前沿动态的能力，掌握快速有效获取所需的相关知识和研究方法，并能够正确理解与运用，探究知识的来源，进行研究方法的推导。能够深入了解相应学科的现状、发展方向及国际学术研究前沿，了解相关学科的重大进展。 2．学术鉴别能力 学术鉴别能力包括对已有研究成果性从数据的有效性和，以及研究逻辑的严密性来判定对已有问题的概括学术鉴别能力 3．科学研究能力 公共卫生与预防医学的科学研究能力包括提出和解决问题的能力。提出问题对已有研究的评判学科发展的内在要求和社会经济发展的实际需要问题解决的可能性。解决问题的能力包括技术路线的确定、、数据获取，分析和综合，得出研究结论博士候选人4．学术创新能力 创新能力指能够在所从事的研究领域提出独到见解，开展创新性思考、创新性科学研究和取得创新性成果的能力。公共卫生与预防医学研究的创新性主要体现：发现新的；获取有价值的数据和掌握获取数据的新方法；发现新的影响因素；建立新模型以及对已有模型改进；建立新的理论以及对已有理论修正；解决社会问题所做的具有价值的研究博士候选人应具有在以上几个或其他创新性研究的能力。 5 博士候选人应具备科学和规范的撰写学术论文、学术报告的能力，能够在专业期刊或会议上展示学术成果；同时应具备在国际和国内会议场合熟练地进行学术交流、表达学术思想学术成果的能力。 6. 具备较强的人际沟通和团队协作能力；具备良好的心理素质；具备较强的自主学习和终身学习的能力。熟练掌握一门以上外语，有较强的外语应用与交流能力。 四、学位论文基本要求 学位论文工作是博士生培养的主要任务，是培养博士研究生科研能力与创新能力的重要环节。博士学位论文必须体现出严谨求实的治学态度和良好的科学作风；鼓励博士生在研究课题中参加现场工作。博士学位论文应在科学或专门技术上做出创新性成果；应对促进社会经济发展以及解决人群重大健康问题具有一定的理论意义和实用价值，为本学科的发展有所贡献。 1．选题与综述的要求 论文选题应符合科学发展和社会需要，对公共卫生事业的发展具有理论意义或实用价值，并需要进行充分的论证。 研究综述论证的方式。根据研究需要，综述需要阅读大量的国内外文献进行学术研究命题，其中近5