3-3回声.docVIP

§3-3回聲 a.當聲音傳至物體表面，一部份被反射回來，反射回來的聲音稱為（ ）；但是日常生活中並不容易察覺，主要原因有兩點： ?週遭有太多可以吸收聲音的物質，而聲音必須碰到較（ ）的表面，才容易產生反射。 ?發聲體必須與反射面相距約（ ）公尺以上，我們的耳朵才能分辨出是原聲或是回聲。 若相隔時間在0.1秒以下的聲音，人類無法分辨。 例題1.（　）平時我們在空無一物的教室裏輕聲說話，會感覺到特別大聲；但教室內有很多的桌椅和同學時，就不會有如此感覺了，這是因為 甲：當教室內空無一物時，聲音很容易經由牆壁一再反射至我們的耳中，乙：回聲和原聲重合，所以感覺到特別大聲，丙：但教室內有很多的桌椅時，聲音受到桌椅的阻礙與吸收，就不容易一再反射了。以上原因正確的有 (A)甲乙 (B)乙丙 (C)甲丙 (D)甲乙丙。 例題2.聲音遇到障礙物產生反射，反射回來的聲音稱為ˉˉˉˉ。 例題3.雷聲隆隆不絕是聲音經過多次ˉˉˉˉ所造成的。 b.原聲與回聲的比較： ?因為聲速只與傳聲的介質有關，原聲與回聲是在（ ）介質傳播【填相同或不同】，所以聲速（ ）【填相同或不同】。 ?聲音的頻率【每秒鐘振動的次數】與發聲體有關，而已發出的聲音，無法再改變頻率，所以原聲與回聲頻率（ ）【填相同或不同】。 ?聲音傳得越遠後越（ ）【填大聲或小聲】，所以原聲與回聲比較，（ ）比較大聲。 例題4.（　）怡芬在空曠的禮堂高聲喊叫，會聽到自己的回聲，請問她聽到的回聲和原聲比較，何者正確？ (A)響度較小 (B)音調較低 (C)聲速較慢 (D)音色較低沉。 例題5.（　）下列敘述，何者錯誤？ˉ(A)在空曠的大禮堂說話時常會有回聲，所以可證明聲音有反射現象ˉ(B)利用傳聲筒可將聲波傳得比較遠，這是利用它的反射現象ˉ(C)在小房間內說話，沒有聽見回聲，因為空間太小所以沒有產生聲音反射的緣故ˉ(D)和回聲的頻率及速度相同。 c.回聲的利用： ?可用來探知發音體與遠處物體的距離，最常用在海軍或漁船的聲納 原理：聽到回聲，代表聲音碰到障礙物又回到原處，聲音已行走了兩倍距離，若能測量出聽到回聲的時間，即可計算出距離。 例如：若聲音在空氣的傳播速度為340公尺/秒，今向一高牆大喊一聲，6秒聽到回聲，則此人距高牆多少公尺？ 解：6秒鐘聲音可傳（ ）公尺，此長度為人與牆距離的（ ）倍，所以此人距高牆（ ）公尺。 例題6.（　）利用聲納可探測魚群的深度，自船上發出聲波，由海面上傳至魚群，再由魚群反射回來，共歷時1秒，而海水中的音速為V，則魚群的深度約為ˉ(A)1/2Vtˉ(B)Vtˉ(C)2Vtˉ(D)4Vt。 例題7.（　）假設在海水中聲音傳播的平均速率為1500m/s。當船上用聲納去測量海底的深度時，若聲納之聲波自發射到接收的時間為3秒，則海底的深度為ˉ(A)1000ˉ(B)1125ˉ(C)2000ˉ(D)2250。ˉ ?如果聲音在反射後可以向同一方向傳出去，聲音就不易變得小聲，可以傳得較遠，如傳聲筒、聽診器。 例題8.試依右圖，回答下列問題： ?圖中可表示出聲音的哪一個現象？ˉ(A)反射ˉ(B)折射ˉ(C)干涉ˉ(D)共振。ˉˉˉ。 ?這種現象可使聲波傳至較遠的地方，是因 為聲波的ˉ(A)波速增加ˉ(B)頻率提高ˉ(C)振幅加強。ˉˉˉˉ。 ?哪一種器材是應用這種原理？ˉ(A)傳聲筒ˉ(B)音叉ˉ(C)滅音器。ˉˉˉˉ。 例題9.（　）日常生活中，下列那些現象或器具並非利用聲音的反射 (A)傳聲筒的設計 (B)樂器大都有共鳴箱的設計 (C)空谷中的回音 (D)漁船使用聲納探測魚群。 例題10.（　）我們聽遠處的人講話時，常將手掌張開置於耳後，所聽見的聲音就會比較清楚，這是利用聲音的 (A)反射 (B)共鳴 (C)折射 (D)繞射。 d.回聲可能造成的困擾：聽音樂、看電影時，若有回聲，會降低品質，所以必須設法避免回聲，一般的做法有：建築設計成可消除回聲、加裝隔音板、布幔或窗簾等。 例題11.（　）音樂演奏廳要防止聲音反射造成的干擾，常利用下列方法，甲：裝吸音板、乙：天花板做成傾斜形狀、丙：牆壁設計成不對稱形、丁：把建築物的空間加大、戊：四周牆上掛上呢絨布幔。以上正確的方法有幾項？ (A)2 (B)3 (C)4 (D)5 項。 §隨堂演練 1.（　）原聲與回聲要相隔0.1秒以上，人耳才能分辨；而聲音的傳播速率(V)與當時的溫度(T)有關，其關係為：V＝331＋0.6T m/sec。如果曉莉和一面大牆壁相距17公尺，當她向牆壁高聲喊叫而想聽到自己的回聲，請問當時的氣溫不能超過幾度？ (A)15 (B)20 (C)25 (D)30