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建筑师继续教育培训 公共建筑例：学校 CISM 建筑组群布置的方法 1按功能关系形成方块图， 2选择建筑组群模式。 常用的模式有四种 中空式 主干式 组团式 网格式 1中空式 例如，合肥工业区大学，西安交大， 组团环绕空地布置。组团间联系线长，用地多，管线长，不经济。 2，主干式 例如，安徽建筑工业学院。建筑沿干线布置，体育场放在一边，紧凑，用地少，管线经济。 3，组团式 例如，烟台大学。合肥工大新区 道路主次成网。组团散布网中，用地较大，管线不经济。适于学校较大的情况。 4，网格式 例如， 北京政法大学。在地段上画网格，建筑吸取路易斯康的组合方法，按网线布建筑，有组团式优点，紧凑，节地。 居住建筑例：社区 1，用道路划分出居住单位， 2，选择住宅布置模式 举其三种 布置模式 1，土地利用 根据使用要求 明确设计目标 联系地段考虑 有三种情况 第一种： 使用目标既定 要求选地。 要注意联系经济评价来进行选择 第二种 用地已定 探讨如何处理。 联系经济评价提出处理建议保证最佳效益 第三种 用地与使用目标都已经确定 侧重于对两者间的适应性，做出评估。 泾县新四军陵园投500万元有意于作为旅游点地段：国道侧的山坡 举一例 abcdefghijk 示意图 河 通到泾县黄山等处的必经路 地段是三凸两凹山坡 评价1 最好处于尽端路 通到泾县黄山等处的必经路 旅游点 旅游点 必经路不利于留客 评价2 地段是三凸两凹山坡 旅游是出售信息，山坡从公路上能一目了然属不利地段 地段与功能间的适应性不良 得出关于土地利用的评价是 abcdefghijk 2， 功能分区与交通组织 功能分区 是场地设计的核心内容 需要联系到交通来进行考虑 每一个功能区内的建筑 性质相同， 功能相近， 联系密切， 对环境要求一致 多个功能区通过方块图表示其关系 例：幼儿园 服务 办公 音乐 教学 接收 交通 室外场地 入口 3 节地措施 4，建筑组合 5， 停车处理 上面只提到小标的3、4、5 1土地利用 2功能分区与交通组织 3节地措施 4建筑组合 都在下面专门研究 5停车处理 用哪些方法能节地 五 abcdefghijk 节地方法有5。 1，加大进深 2，增加层数 3，降低层高 4，阶式处理 5，平面规整 1加大进深 小进深产出面积少 大进深产出面积多 2，增加层数 从2增到8层的节地率分别是 34 2层 11.4 3层 5.7 4层 3.4 5层 2.3 6层 1.6 7层 1.2 8层 从1增到5层 造价降低： 100 1层 92 2 87 3 82 4 80 5层 工业建筑 也是多层比单层要经济 能使建筑间距同时减小。附加的好处是降低建筑造价。 3，降低层高 例如 从3M 降到2.8M，造价降2.9%。 即层高每降10CM造 价降1.5%。 4， 阶式处理 相当于层高降到2.25M的效果 5， 平面规整 矩形平面 建筑间距小。 附加好处是， 结构简单 造价低。 L形平面比矩形 外墙增6%， 土方费增18%， 散水费增4%， 屋面费增2% 造价增5%。 六 建筑组合模式 不同功能的建筑群， 在组合模式均有其特点 通过两例来说明 下面 场地设计 ——用地与布局模式 abcdefghijk 91片 场地设计 建筑师经常会遇到。 下面分八点说明它的基本问题。 一，影响场地设计的因素 二，如何看建筑师的地段感知力 三，场地设计解决哪些问题 四，用地经济性评价有哪些因素 五，用哪些方法能节地 六，建筑组合模式 七，社区停车模式 八，我国高层住宅的类型及特点。 一 影响场地设计的因素 影响场地设计的因素有三： 1自然条件 2现状条件 3规划要求 2，现状条件 涉及 位置、 道路、 枢纽、 周围建筑、 绿化、 市政设施… 六方面 要把握现状条件 应追溯历史与演变，考虑那方面最易受到破坏。 注意新建筑之介入，如何维持文脉与生态平衡。 3，规划要求 实际上就是关于社会生活组织方面的要求。例如： 环保、建筑群、景观、文化、容积率、建筑密度、出入口限制、