新人教版九年级物理热与能.pptx

热与能 第1节 分子热运动 第2节 内能 第3节 比热容 分子热运动 物质构成 物质由分子与原子组成 量度分子——10-10m 微米 10-6m纳米 10-9m 分子热运动 二.扩散 扩散：不同物质相互接触时彼此进入对方的现象 扩散现象说明：①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动； ②分子之间有间隙。 固体、液体、气体都可以发生扩散现象，V固V液V气 扩散速度与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散越快。 由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。 下列现象中属于扩散现象的是 A.擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞 B.打开一盒香皂，很快就会闻到香味 C.粉笔蹭到衣服上，在衣服上留下粉笔痕迹 D.冬天，雪花漫天飞舞 在夏季，鲜花开遍城市的大街小巷，人们在街上散步时能闻到花香，这种物理现象叫做 ，它说明了 ； 若将一滴红墨水滴入一盆清水中，后来整盆水都变红了，这是 现象； 将3 cm3水和3 cm3酒精注入一个量杯，摇晃后发现，水和酒精的总体积小于6 cm3，这说明分子间有 ． B 分子热运动 二.分子间作用力 分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的 r0=10-10m r=r0，引力=斥力，对外不显力 rr0,r越小，引力、斥力均增大，斥力增大得更快，引力斥力，表现为斥力 rr0,r越大，引力、斥力均减小，斥力减少得更快，引力斥力，表现为引力 r10 r0，分子间 作用力就变得十分微弱，可以忽略了 把两块表面很平且干净的铅压紧，两块铅就结合在一起，甚至下面吊一个重物都不能把它拉开，这一现象说明 。 水很难压缩，其原因是 A．分子间存在斥力 B．分子间存在引力 C．分子的质量很小 D．分子间不存在相互作用力 关于分子的下述说法正确的是 A．分子虽小，但可以用肉眼看见 B．扩散现象证明分子不停地做无规则运动 C．气体容易被压缩，说明分子力很大 D．分子力即分子引力 ． 第1节 分子热运动 第2节 内能 第3节 比热容 内能 物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能 任何物体在任何情况下都有内能 内能的单位为焦耳（J）。 内能具有不可测量性。 内能 2.影响因素： 温度：在物体的质量、材料、状态相同时，物体的温度升高，内能增大，温度降低，内能减小；反之，物体的内能增大，温度却不一定升高（例如晶体在熔化的过程中要不断吸热，内能增大，而温度却保持不变）内能减小，温度也不一定降低（例如晶体在凝固的过程中要不断放热，内能减小，而温度却保持不变） 质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能越大。 材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能可能不同。 存在状态：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不同，物体的内能也可能不同。 物体温度升高时，它的内能将 A．增大 B．减小 C．不变 D．以上三种情况都有可能 影响物体内能的因素： 内能 3.改变物体内能的方法：做功和热传递 ①做功： 对物体做功物体内能会增加（将机械能转化为内能）。 物体对外做功物体内能会减少（将内能转化为机械能）。 做功改变内能的实质：内能和其他形式的能（主要是机械能）的相互转化的过程。 如果仅通过做功改变内能，可以用做功多少度量内能的改变大小。 内能 ②热传递： 定义：热传递是能量从高温物体传到低温物体或从同一物体的高温部分传到低温部分的过程。 热传递过程中，高温物体放出热量，温度降低，内能减少；低温物体吸收热量，温度升高，内能增加 热量：在热传递过程中，传递内能的多少叫做热量。热量的单位是焦耳。（热量是变化量，只能说“吸收热量”或“放出热量”，不能说“含”、“有”热量。“传递温度”的说法也是错的。） 内能 注意： ① 在热传递过程中，是内能在物体间的转移，能的形式并未发生改变； ② 在热传递过程中，若不计能量损失，则高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量； ③ 因为在热传递过程中传递的是能量而不是温度，所以在热传递过程中，高温物体降低的温度不一定等于低温物体升高的温度； ④ 热传递的条件：存在温度差。如果没有温度差，就不会发生热传