改变浮和沉1.ppt

①材料发下去之后，请同学们不要乱动，老师 说开始做之后，大家才能动手。 ②实验时，材料要逐一放进水中，要轻拿轻放，观察完现象之后迅速把它们拿出来，放回原处。特别是橡皮泥，沾水后会失去粘性，一定不要 一直放在水中。 ③只观察1号材料袋中的物品，其他物品不要放到水中。 物体在水中的浮沉 （1）实验时，将材料逐一放入水中，解决 了一种材料后先拿出来再放入下一个材料。 （2）把物品放入水槽的时候动作要轻，不要将 水溅到桌子上。如果不小心洒水了，赶快用 抹布擦干净。 （3）每次往水中加两勺盐，待盐溶化后再往里加。 （4）用玻璃棒慢慢搅拌，不要用力过大，不 要把蛋拿出来。 （5）连接气球和塑料管时，用皮筋把口扎紧， 大约扎5-6圈即可。 （6）学会合作，不要大声喧哗。 我会交流： 物体在水里原来是怎样的？你们组采用了什么方法？现在怎么样了？你认为这是通过改变什么或借助什么来改变物体的浮（或沉）的。 我会总结： 我会探究： 活动内容： 用改变物体“浮”和“沉”的原理 进行小发明、小创造。 活动要求：对自己设计的产品要标明名称 和使用方法。 活动时间：12月上旬，我们将举行一次 展示大赛。比一比哪位同学的产品设计最 有趣、最有创造力！ * 16、改变浮和沉 莱州双语学校 杨培平 三年级科学上册 鹌鹑蛋 橡皮泥 铁块 木块 空塑料瓶 沉 浮 名称 √ √ √ √ √ 我会设计： 你们组想研究什么材料？它原来是怎样的？你们想用什么方法使它浮上来或沉下去。 我会思考： 一、塑料瓶装水后，会由浮变沉。如果让装水的塑料瓶由沉变浮，可以怎么做？这是运用了什么方法？ 二、你能说出改变物体浮或沉的几种方法吗？ 改变物体的重量 改变物体的形状 改变物体的比重 借助别的物体 改变物体浮或沉的方法有： 生活中哪些地方用到了改变物体的浮和沉呢？并说说这些分别运用了改变物体浮和沉的哪些方法。 打捞沉船 救生圈 潜水艇 潜水艇 *