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高二年级（文）第一章学案 第一节 电荷 库仑定律 课前导读 一、电荷 1．两种电荷：自然界存在两种电荷：__________和__________，用丝绸摩擦过的玻璃棒带________，用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带________．同种电荷相互________，异种电荷相互________. 2．电荷量：电荷的多少叫电荷量，用__________或__________表示，国际单位制中电荷量的单位__________，符号________．通常正电荷用__________数表示，负电荷用________数表示. 3．摩擦起电：物质的原子是由带________电的原子核和带________电的电子组成的．原子核的正电荷数量与周围电子的负电荷数量一样多，所以整个原子对外表现出电中性．在摩擦起电过程中，一些被原子核束缚得不紧的电子转移到另一个物体上，于是失去电子的物体带________电，得到电子的物体带__________电．在用丝绸摩擦玻璃棒时，玻璃棒上的电子跑到丝绸上去了，玻璃棒因缺少电子而带________电，丝绸因有多余的电子而带________电. 4．感应起电：把电荷移近________的导体，可以使导体________的现象，叫做________起电. 二、电荷守恒定律 1．内容：电荷既不能被创造，也不能被消灭，它们只能从一个物体________到另一个物体，或者从物体的一部分________到另一部分，在转移过程中，电荷的总量________. 2．元电荷：到目前为止，科学实验发现的最小电荷量是__________所带的电荷量．质子、正电子带有跟电子电荷量________的电荷量. 实验指出，所有带电物体的电荷量或者等于e，或者是e的整数倍．因此，电荷量e叫做________，e＝________. 三、库仑定律 1．内容：________中两个________的________间的相互作用力跟它们所带电荷量的乘积成________比，跟它们之间距离的二次方成________比，作用力的方向在它们的连线上. 2．公式：如果用Q1、Q2表示两个点电荷的电荷量，用r表示它们之间的距离，用F表示它们之间的相互作用力，库仑定律可以表示为：________.式中的k是一个常量，叫做静电力常量，由实验可以得出k＝________. 1．摩擦起电是由于相互摩擦的物体间的电子的得失而使物体分别带上等量的异种电荷． 2．感应起电是指把电荷移近不带电的导体，使导体带电的方法． 3．接触带电是指用一个不带电的金属导体跟另一个带电的金属导体接触后分开，不带电的金属导体便带上了电荷．例如，将一个带电的金属小球跟另一个外形相同的不带电的金属小球接触后分开，则它们平分了原来小球所带的电荷量而带上等量同种电荷． 4．元电荷是指带电体所带电荷量的最小值e，所有带电体的电荷量是e的整数倍，元电荷e的大小等于电子、质子所带的电荷量． 5．点电荷是实际带电体在一定条件下的抽象，是为了简化某些问题的讨论而引进的一个理想化的模型．在研究带电体间的相互作用时，如果带电体本身的线度远小于它们之间的距离，以至带电体的形状和大小，对我们所讨论的问题影响甚小，就可以把带电体视为一个点，并称它为点电荷．大的带电体不一定不能被看作点电荷．小的带电体不一定能被看作点电荷． 6. 库仑定律的适用条件．公式F＝ 仅适用于真空中的两个点电荷间的相互作用． 静电力常量k＝9.0×109 N·m2/C2 基础巩固 1．绝缘细线上端固定，下端悬挂一轻质小球a，a的表面镀有铝膜．在a的附近有一绝缘金属球b，开始时，a、b都不带电，如下图所示，现使b带电，则(　　) A．由于a球不带电，a、b间不发生相互作用 B．b将吸引a，吸住后不放开 C．b立即把a排斥开 D．b先吸引a，接触后又把a排斥开 2、下列关于点电荷的说法，正确的是(　　) A．只有体积很小的带电体才能看成点电荷 B．体积很大的带电体一定不能看成点电荷 C．当两个带电体的大小及形状对它们之间相互作用力的影响可忽略时，两个带电体可看成点电荷 D．元电荷一定是点电荷 3．关于元电荷的理解，下列说法正确的是(　　) A．元电荷就是电子 B．元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量 C．元电荷就是质子 D．物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍 4、两个半径相同的金属小球，带电荷量之比为1∶7，相距为r，两球相互接触后放回原来的位置上，则两球之间的相互作用力可能为原来的(　　) 5．半径相同的金属球A、B带有等量电荷