喜福会母女关系中分析中西文化冲突和融合外国语学院曾小林问题.PPTVIP

;问题; “Your mother is in your bones!” “你母亲在你的骨子里!” Do you believe in this sentence? Do you have the same feeling? Can you share something with us?;演讲提纲;美国华裔文学; 因此，美国华裔特殊的生活经历和社会地位，决定了他们大多具备双重文化身份和视野，他们大多意识到美国华人∕华裔的双重文化∕民族属性及“他者”的地位。 他们始终都感到美国主流社会对他们的排斥，阻止他们真正融入美国社会和文化，因而感到无所适从，形成自我怀疑、自我贬低、自我毁灭倾向。 正如他们作品中的主人公一样，许多当代美国华裔作家都经历了对自我身份的迷惘、文化冲突的压力、价值观念的失落到重新定位自我、寻找自身价值、寻求文化沟通再觉醒的过程。 ;华裔作家主要代表：汤婷婷 代表作：《女勇士》 ;任璧莲 代表作：《典型的美国佬》;谭恩美 代表作：《喜福会》;作者及其作品简介;作品特色;来自中国的母亲们用中国的传统方式管教女儿，她们不习惯赞美小孩，而且要求子女绝对服从，然而美国女儿们眼见美国父母“民主式”的教育方式，再看到自己连英文都说不好的母亲，心里更是愤愤不平。 母女并非不爱彼此，但碍于文化与年龄的隔阂，她们不知如何表达关爱，结果往往两个最亲密的人，却往往对彼此造成最严重的伤害。 ;主要作品;《喜福会》;Suyuan Woo，吴夙愿 “June” Woo，吴君 ;吴素苑：在日本侵华时期，在中国与丈夫失散了，继而又因为自己生病忍痛抛下了一对双胞胎女儿。 后来被救之后，发现自己经失去了父母、丈夫、孩子。她觉得自己失去了在中国所有的一切。所以她决定去美国，开始自己的新生活。;在美国她又生了个女儿，名字叫君。她希望能给女儿所有美好的一切，希望这个美国女儿可以过上更好的生活。她把自己所有的希望都寄托在这个女儿的身上，所以她对女儿很严格，她完全以中国母亲的教育方式来教育自己的美国女儿，他们之间产生了很多的矛盾。;君：素苑的女儿，她从小就渴望母亲可以像美国母亲一样，可以不那么严厉，可以不逼她做她不愿意做的事情，可以尊重她的选择。;林多：两岁的时候就被母亲许给了黄家当童养媳，嫁给一个并不爱她的小丈夫。为了保住娘家人的颜面，她在夫家受尽了屈辱。最终她还是鼓起勇气逃脱了这段不幸的婚姻，到了上海，最后来到美国。;她在美国生了个女儿，她喜欢拿女儿的成绩去炫耀，因为在她的眼里，女儿的成绩就是全家人的骄傲。因此，林多与女儿之间也是存在着重重的矛盾。;威莉：她不喜欢母亲拿她去炫耀，她希望母亲可以尊重她，把她当成独立的人来看待，而不是母亲的附属物。 母女之间因为这样的事情有很多隔阂，但是最后随着林多答应了她和美国白人的婚姻，母女之间才真正认识到对彼此的爱，隔阂也随之消失。;莺莺 ：在中国嫁给了一个浪子，因为一个歌女而抛弃了她。她也因此而崩溃，选择了溺死自己的儿子来报复丈夫。;李娜：在第一段婚姻中，她与自己的上司丈夫平分婚姻中的一切费用。在这段婚姻中她觉得自己非常不幸福，没有得到自己想要的。但是这个没魂的女儿却不知道如何脱离这种不幸。;安美：在她的父亲死后，她的母亲遭人陷害，被迫当了别人的四姨太。为了安美的幸福，为了让安美不像她一样不幸，她的母亲选择了服毒自杀。也正因为母亲的自杀，安美在吴家的地位提高了，但是母亲的死在她的心中一直留有阴影。;罗丝：安美的女儿，这是一个拥有中国传统美德的女儿，愿意付出，愿意牺牲自己的利益成全丈夫。但是她的美国丈夫却因此觉得她是一个没有自我的女人，他们的婚姻濒临破裂的边缘。 她的母亲将自己母亲的故事告诉了她，外婆的故事给予了她力量，她最后在自己丈夫面前一字一句的说出了自己内心深处的想法，罗丝也因此再次获得了丈夫的心，挽救了自己 的婚姻。;三、从《喜福会》母女关系中分析中西文化冲突;母亲既希望女儿保持住自己的民族种性特征，又希望女儿实现自己未曾实现的“美国梦”。 小说中一方面充分表现了作者的这种矛盾心态，另一方面又展现了中西文化的客观上的对立和冲突。但是，具有讽刺意味的是，女儿虽然实现了母亲的梦，结果却是母女之间的隔阂，因为女儿已经全然接受并适应了新环境的习俗和语言，而母亲则仍然固守着以前的一切。 正如《喜福会》中的人物钟林多所说：“我当时只是希望我的孩子获得最好的结合：美国的环境和中国的性格。我怎么会知道这两者是水火不相容啊？” ; 1.不同的语言;林多和威莉之间的对话： (I would see her face looking at me, but not seeing me. She was asha