汽车系2013级各专业人才培养方案20130621.docVIP

目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc359246808 汽车工程系 PAGEREF _Toc359246808 \h 2 HYPERLINK \l _Toc359246809 汽车运用技术专业人才培养方案 PAGEREF _Toc359246809 \h 2 HYPERLINK \l _Toc359246810 汽车检测与维修技术专业人才培养方案 PAGEREF _Toc359246810 \h 13 HYPERLINK \l _Toc359246811 汽车电子技术专业人才培养方案 PAGEREF _Toc359246811 \h 24 汽车工程系 汽车运用技术专业人才培养方案 一、学制与招生对象 学 制：三年 招生对象：高中毕业生、中等职业学校毕业生。 二、培养目标 面向“汽车后市场”，培养拥护党的基本路线，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握一定的专业理论知识、具备本专业的理论知识、实践技能和较强的实际工作能力和经营管理能力，从事汽车维修，汽车技术服务以及汽车商务的，德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型人才。 三、就业面向 本专业毕业生主要面向汽车“后市场”各类企业，从事汽车机电维修、汽车市场营销、汽车保险与理赔、汽车事故查勘与定损、汽车鉴定与评估、汽车美容与装饰等汽车服务工作。 四、素质、能力、知识结构及其框架表 （一）本专业毕业生应具备以下职业素质： 1、拥护中国共产党的领导，坚持走社会主义道路，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极践行科学发展观，牢固确立实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。 2、树立正确的人生观、世界观、价值观，践行社会主义荣辱观，具有良好的社会公德和责任感。热爱祖国、关心集体，艰苦奋斗，热爱劳动。具有良好的人文艺术修养。掌握基本的礼仪规范，具备较好的人际沟通和交往能力。 3、具有较高的文化基础知识，一定的政治、经济、社会、历史知识，准确的汉语语言及文字表达能力，较强的计算机应用能力和收集、处理相关信息的能力，一定的分析问题和解决问题能力。借助工具书阅读与专业相关的英文资料的能力和一定的英语语言及文字表达能力。 4、诚实守信、爱岗敬业，团结协作，遵纪守法。掌握基本的就业、创业知识，有一定的择业、创业能力，知识迁移和继续学习能力，有可持续发展能力。具有一定的体育、军事基本知识和一定的卫生保健知识；具有健康的体魄、健全的心理和良好的生活习惯。 （二）本专业毕业生应具备以下专业知识： 1、了解汽车运用技术岗位相关的法规、规章、标准和规范； 2、熟悉安全生产、环境保护和质量管理的知识； 3、掌握汽车电工电子学的基本知识，掌握汽车电路识图知识； 4、具有扎实的专业基础知识，如：汽车机械基础知识、汽车电工与电子技术基础知识、汽车构造知识等； 5、具有广而适用的专业知识，如：掌握汽车维护与保养知识、汽车故障诊断、汽车营销知识、汽车保险与理赔知识、汽车装饰与美容知识、事故车查勘与定损、汽车鉴定与评估知识等； 6、掌握一门外语及微机应用的基本知识。 （三）本专业毕业生应具有以下职业能力： 1、具有一定的逻辑思维、分析判断能力和语言文字表达能力； 2、具有一定的计算机应用能力； 3、具有一定的汽车专业英语阅读及翻译能力和人际交流能力； 4、具有对汽车常见故障进行诊断与排除的能力； 5、具有一定的汽车营销能力、汽车保险与理赔能力以及汽车鉴定与评估能力； 6、具有一定的创新、创造能力； 7、具有较强的岗位适应能力。 有能力获得“汽车维修中级工”或“汽车维修技师”职业资格等级等（劳动部颁发）和汽车驾驶C1证（公安部颁发）。 （四）素质、能力、知识结构框架表（见附件1） 五、培养方案进程表 1、教学进度安排表（见附件2） 2、实践教学安排表（见附件3） 3、课程结构比例表（见附件4） 六、主干课程及主要实践环节介绍 （一）公共基础课程 1、两课 学习内容：主要学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、形势与政策教育、就业指导与创业教育等内容。 基本要求：要求学生能够树立科学的世界观和方法论、正确的人生观和价值观；提高法律意识，自觉遵纪守法，学会用法律武器来保护自己；树立正确的择业观念，成功就业创业。 2、体育 学习内容：主要学习各种健身运动和体育运动，了解各项体育竞赛活动项目以及自我健身的知识等内容。 基本要求：要求学生运用科学的方法锻炼身体，达到国家体育锻炼健康标准，培养学生终身体育观念；要求掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯，培养自我锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业奠定基础