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《经济学与生活》理论联系实际相关题库 一、理论联系实际分析：请运用第三章的相关知识分析以下观点。 对一个国家来说，穷国政府会考虑是将有限的财政收入用在基础设施建设上还是教育上，而富国政府则会考虑是用在国防上还是社会福利上；对个人而言，穷人为一日三餐发愁，而富人也许在考虑是选择看赛马还是打高尔夫。同理，对打算留学(已留学的也肯定曾考虑过)的人而言，肯定会考虑是把个人收入(包括工资或家庭资助)用于留学进修还是在国内寻求别的发展。这些全是稀缺性的不同展现形式。这种稀缺性决定了社会与个人必须做出某种选择。欲望有轻重缓急，同种资源又可以满足不同的欲望。选择是以有限的资源去满足什么欲望的抉择。因此，在考虑留学时，留学的欲望是否是最重要、最迫切的，这是做出选择的基本前提条件，若除去留学还有别的选择的话，此时千万不要盲目地做出决定，不然出国之后就会后悔。因此，在选择留学时，我们应该先考虑两个问题：一是是否可以留学；二是是否应该留学。 经济学中有实证分析法和规范分析法，你觉得应该如何运用这些方法来分析以上现象？还有哪些经济学的分析方法和工具可以帮助你分析？ 参考：对第一个问题，我们可以采取经济学中的实证方法来解决，因为它涉及到留学国家的费用价格，消费者(留学生)的收入水平(经济负担能力)以及留学生需求量(留学国家的签证名额)等因素之间的关系，这种关系是客观存在的。所以，只需客观地研究这些现象自身的内在规律，便可做出辨别。对于第二个问题，我们可以采用规范方法来解决。是否应该留学?简单来讲，就是留学属于好事还是坏事?不同的人看法不一样，所得出的结论也就会截然不同。在考虑这个问题时，可以依据一些媒体的客观报道或参考已经留学的前辈的经验做出一些判断。当然，最重要的还是自己的主观分析，多问多看，综合分析会比较好。 　　我们还可以运用经济学的思维方式来考虑一下自己的留学选择正确与否。 　　首先考虑机会成本。即因留学而放弃的东西。例如因留学而放弃的工作或者工作机会，可以买的房子或者生意，甚至自己的爱情或者婚姻在留学结束之后无法弥补，那么在考虑到留学的机会成本时，我们就认为留学不值得；反之，若因留学而找到了更好的工作或者更好的生意等，那么我们就认为留学很值得。当然，留学以后的前景是无法预见的，这种机会成本只能依靠自己的主观判断。 　　其次利用边际分析法进行分析。边际分析法可以帮我们选择留学的国家、区域以及科目等。边际分析法就是把从事一项活动(比如留学英国)增加的成本叫做边际成本，把从这项活动中所得到的好处叫做边际收益。若边际收益大于边际成本的话，这项活动就可以进行。比如，留学英国的边际成本要比留学德国高很多，可英国的打工机会多，工资高，学好英语后回国机会多等，把这些边际收益综合起来分析，留学英国还是可以考虑的。再如，留学商科的成本要低于理工科，可理工科毕业之后找工作容易，相对来说，工资也高，市场对高新技术方面的理工科毕业生需求量较大，这些全是留学理工科的边际收益。 　　还有一点，留学的前提条件是要有闲余资本，留学者自己或者其家庭有适量的闲余资金。另外，留学市场千变万化，风险无法预测，做出理性分析仅仅可以适当降低风险，而无法消除风险。 二、理论联系实际分析：请运用第五章的相关知识分析以下观点。 （一）大家都知道，对于地球上的生物而言，可以饮用的水是很重要的。没有水，人就无法生存，更别说发展了。没有水，地球将会失去生机！因此，无论怎样形容水的巨大作用都不过分。但是，我们都知道，水的价格却很低廉。相比而言，钻石则是另外一种情形。而钻石主要用于科学研究与工业生产。或者可以这样说，就算没有钻石，人类照样可以继续生存。从这种意义上来讲，钻石对于人类社会而言甚至是可有可无。但是，实际上，钻石的价格却非常高。 在经济学史上，这个“钻石和水”的例子非常有名，它曾在相当长的一段时间内困扰着经济学界。请问你该如何从经济学的角度来解释这个现象？ 参考：物品之所以成为商品，并不是它自身具有多大的价值，更主要的是在于它是否有一定的需求与供给。不存在供给的商品是毫无意义的。例如，“空中楼阁”不知有多少人都幻想着住在里边，可这是不切实际的，因此也就谈不上什么价值，也就没有任何与之相应的价格。同理，没有需求的东西也就谈不上价格。因为根本就没人愿意花钱买它。 　　因此，商品价格是由需求与供给两个方面来共同决定的。尽管水的需求是巨大的，而且是必需的，可是，因为水的供给也很巨大，只要厂商具备一定的技术与资金，就可以向市场供水。如此以来，较小的需求价格弹性与较大的供给价格弹性，二者共同作用的结果就是水的市场价格非常便宜。 　　钻石作为一种奢侈性消费品，正因它对人们而言是可有可无的，因此其需求价格弹性非常大，即人们对价格十分敏感。价格略微提高一点，人们也许就会放弃这种需求。同时因为钻石在地球上的含量少以