《我知我师我爱我师》pptPPT.ppt

第四课 第一框 我知我师 我爱我师;（一）本课的地位与作用 ： “学会交往，培养学生的交往能力”是八年 级上册的教学重点，第四课主要内容是学会与老师交往。知师、爱师是与 老师进行有效沟通的前提， 因此第一框题的学习将为第二框题的学习奠定认识和情感基础， 也体现了新课标中“了解老师的工作，增进与老师的感情”的要求。; （二）教学目标 1、知识目标：了解老师工作的内容、作用与特点。 2、能力目标：能正确认识老师的作用；能恰当地表达对老师的感情；能在生活中做到知师、爱师。 （三）教学重难点 重点：了解老师工作的内容、特点，培育敬师爱师的观念。 难点：体会、认同教师的作用。 ;我知我师 ;　　师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且;;;课上操心、课下劳神，身为老师我们容易吗？ ;教师子女的一封信; 周一早上，在墨西哥中部特拉斯卡拉州的阿特利胡埃奇亚小镇上，14岁的曼纽尔·达米安正聚精会神地看着电视。别以为他是逃学或请假在家，和其他十多名9年级学生一样，他正穿着蓝色校服，安安静静地坐在教室里上课呢。 上课看电视，这在墨西哥可不是什么新鲜事儿，该国有近130万名的中学生在上课时看电视。电视机扮演着重要角色，它们取代了传统意义上的老师，担任了主要的教学任务。 采用电视教学的学校，通过全国性的电视台向学生播放不同科目的课程。“电视老师”一天要给学生上6门课，每门15分钟。每门课之后，学生在导师的带领下做书面练习，并复习学过的内容。现在这种教育方式遍及墨西哥，五分之一的初中生上的是“电视中学”。; 有人说，随着信息技术的突飞猛进，现代社会中人们获得知识的途径是多种多样的。我们完全可以用电脑来辅助我们完成教学任务，教师职业可有可无。你认为这种观点对吗？为什么？; 教师的工作不仅是传授知识,更重要的是教我们一些学习方法、教会我们如何做人,用人格魅力为我们做出榜样。是人与人之间心灵的沟通，是精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中是不可替???的！;我爱我的老师;尊师的十个理由;;汶川地震中，他张开双臂护住了自己的4个学生,用自己的生命铸造了一座千秋丰碑。他的名字叫谭千秋 ;2012年5月8日晚，黑龙江佳木斯市，正当第十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间，本可以躲开逃生的女教师张丽莉，奋不顾身去救学生，自己被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢。 ;高尚的人格;您不是诗人，却书写着我们美丽的青春， 您不是画家，却描绘出我们多彩的心情， 您不是哲学家，却读懂着我们内心的悲喜， 您不是音乐家，却奏响了我们心灵的乐曲。;最广泛流行的敬称--------老师（最悠久的职业，无以 伦比） 最历史悠长的尊称--------先生（对德高望重的老师） 最富哲理的称谓-----------人类灵魂的工程师 最质朴无华的褒称--------园丁 最真情感人的爱称--------慈母 最纯挚的称谓--------------春蚕 最温馨动人的称谓--------蜡烛 最生动形象的默称--------春雨 最具中国特色的称喻-----孺子牛 最高评价的专称----------人梯 ; 毛泽东敬酒、写贺信 1959年6月，毛泽东回到故乡——韶山，他邀请自己 读私塾时的老师毛禹珠一起吃饭。席间，毛泽东为老 师敬酒，使毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“主席敬酒， 岂敢岂敢！”毛泽东则说：“尊老敬贤，应该应该。” 徐特立先生是我国杰出的革命教育家。1937年，当 徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信 的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然 是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召 全党向徐老学习。 ;我在行动;我知我师 我爱我师;练习;2、融洽的师生关系 （ ） ① 有利于我们快乐的学习 ② 有利于我们身心的发展 ③ 有利于我们精神的生长和充盈 ④ 有利于激发我们探求知识的愿望 A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①②③④ ;3、你喜欢下列哪种教师 （