父爱母爱进行时PPT.pptVIP

《父爱母爱亲情进行时》 -------信息化教学设计;;教学分析;教学分析;教学分析;教学过程实施;教学过程实施;教学过程实施;教学过程实施;教学过程实施;教学过程实施;教学过程实施;教学过程实施;教学反思; (一)、对学生学习状况的反思 通过本次活动，许多学生都哭了，原因很复杂，有感动，有内疚，有悔恨，达到了 预想的教学效果，呼唤了学生的爱心，让他们感悟到父爱母爱的伟大，感受到亲情的温馨。让他们从爱自己的父母亲开始，学会尊重父母亲和感激身边最亲近的人，懂得爱他人、爱社会是一种幸福。学会感恩，懂得爱与被爱。做学生的思想工作往往不是一蹴而就的，一个学生的转化是一个长期的过程。课虽结束了，对学生要随时进行引导，和学生多交流沟通。 （二）、对课堂整体状况的反思 对课堂的设计，我始终在努力贯彻以教师为主导，以学生为主体，以问题为基础， 以能力、方法为主线，有计划培养学生的分析能力、语言情感表达能力、解决问题能力、学会实际生活中与父母沟通的能为指导思想。并从各种实际出发，充分利用多种教学手段来激发学生的学习兴趣，体现了对学生加强活动和体验的培养。;;培训感想 通过本次培训学习，让我受益匪浅。首先，通过观看全国和四川得奖的优秀赛课作品，开拓了我的视野，也让我感受到信息化教学设计确实在教学中肯定会起到很大的作用。以前我对翻转课堂和微课都没有什么概念，以及对一些常用的相关软件也很陌生，但是通过各位专家的专题讲座，理论上有些认识。特别是对于教学文化课的我来说，对我目前和以后的教学工作的帮助是非常大的。我相信它将使我的教学水平、专业技术能力有所提升。 另外，通过此次培训让我结识了许多专业性的老师，通过专家安排的培训任务，给我们提供了更多的相互交流的机会，在他们的耐心指导下，我从中学到了很多的东西。培训中专家们以及参赛老师们先进的职业教育教学理念，精辟的专业理论知识，精湛的实践操作技能，都给我以深刻的启发，同时我也发现自身许多不足的地方，今后我会加强有关信息化教学设计能力方面的锻炼。 在培训学习中也深刻理解到团队合作的重要性。在组长的带领下，我们小组成员分工协作，完成了信息化教学设计内容的任务。在以后的教学中，我也会加强学生的团队合作意识，促使学生之间相互学习，共同进步。