济宁学院学生工作三年行动计划任务一览表.docVIP

济宁学院学生工作三年行动计划任务一览表 工作任务 工作内容 工作目标 工作推进情况 备注 2014-2015 学年 2015-2016 学年 2016-2017 学年 1.推进服务型学生工作理念的创新 牢固树立 以学生为 本的工作 理念，强 化民主理 念，树立 法制观念。 构建“教育、管理、引导、服务”四位一体的学生工作模式 学生工作工作新模式运行高效 逐步推进 召开全校学生工作会议 统一思想，提高认识，使广大学工干部和有关职能部门牢固树立以学生为本的理念。 每两年召开一次 召开济宁学院第一届团代会和学生代表大会 按照《济宁学院章程》，鼓励学生参与学校管理，行使章程赋予的权利和义务，发挥“三自”作用。推动共青团工作组织、制度、队伍建设。 适时召开团代会和学代会 2.完善规章制度和工作规程，进一步规范服务行为 建立健全现代大学制度框架下的学生工作规章制度 修订完善现有的学生工作规章制度，制定出台新规章、新办法 重点修订完善学生奖励办法、经济困难学生认定工作实施办法、辅导员考核办法等；制定出台学生工作评价考核办法、辅导员培训规划、大学生心理健康教育实施意见等。 2015年上半年完成 2017年上半年进一步修订完善 2.完善规章制度和工作规程，进一步规范服务行为 规范行政 审批制度 与工作流 程 充分利用大学生服务中心，重新划分中心综合服务功能 利用好服务中心平台，打造成集“爱心超市”、“辅导员沙龙”等为一体的综合服务中心。 搭建好各个平台，建立严格的操作规程并允许 根据学生工作实际，对功能区进行微调，以适应学生需求 服务中心实现高效运作，真正成为“大学生之家” 编印《济宁学院学生成长手册》，简化办事程序和办事流程。 提高办事效率 2014年下半年完成 修改完善 实现学生事务服务工作高效、简洁 规范完善学生处网页“学工在线”，打造“红网工程” 突出网上思想政治教育、辅导员队伍建设、国防教育、心里健康咨询、资助管理和公寓管理 2014年下半年完成“学工在线”更新 结合学生工作实际，丰富内容 实现网上网下学生工作的新格局 3.加强学生服务平台建设， 突出服务职能 创新文化学习活动服务平台建设 构建“三个校园文化活动体系” 开展课外文化艺术活动，学生参与面力争达95%以上，实现校级活动层次高、班级活动多样化、宿舍文化特色化。 深入抓好班级文化建设 举办公寓文化艺术节系列活动 实现校级、班级和公寓文化活动的良性互动 开展“三种类型校园文化活动” 以培养学生专业兴趣和专业技能为目标，开展一些列学科专业性文化活动 举办社团文化艺术节活动 实现我校科技类、学术类、素质拓展类和创业类社团占全校社团的60%以上 实现我校科技类、素质拓展类和创业类社团占全校社团的80%以上 形成“三种风格校园文化活动” 举办“高雅艺术进校园”、“周末文化广场”等大众文化活动；打造“书记面对面”“校长下午茶”精英文化活动；弘扬中华优秀传统文化，举办“儒风名家论坛”、“博士论坛”等学术文化活动 重点扶持大学生艺术团，举办高层次文化艺术活动；举办“校长下午茶”、“博士论坛”系列活动 积极探索艺术团运作模式，立足校园，服务社会；举办1-2期“圣地名师讲坛”、举办1期“知名校友论坛” 举办1-2期“儒风名家论坛”系列活动，形成具有济宁学院特色、在省内外影响较大的1-2个品牌活动 实施“大学生素质拓展计划” 实施“大学生素质拓展计划”，从2014年开始组织开展学生素质拓展证书认证工作。 逐步做好学生素质拓展认证和职业生涯规划实施工作 3.加强 学生服 务平台 建设， 突出服 务职能 加强扶贫 帮困服务 平台建设 全方位做好家庭经济困难学生认定工作 建立更为科学、更具操作性的家庭经济困难学生认定体系 建立《济宁学院特困生家访工作实施意见》、《济宁学院家庭经济困难学生接待日制度》 进一步完善家庭经济困难学生认定工作体系 实现规章制度健全、工作体系精细化、人性化 加强国家助学贷款工作 争取指标、规范流程、公开透明 建立“校县结对”帮扶机制选拔家庭经济困难并办理过助学贷款的优秀学生作为大学生志愿者奔赴各县（市、区）助学贷款工作第一线，协助原籍县做好生源地贷款工作 开展“爱心银行”资助活动解决学生的临时性困难。 强化勤工助学工作 科学设置勤工助学岗，加大勤工助学基地建设，在济宁校区建立家教中心，邀请专家为家庭困难学生提供职业技能培训 增加勤工助学岗位数量及薪酬，勤工助学报酬在原有的基础上提高。 争取社会捐助 争取社会资源，设立多种形式的奖助学基金；建立“爱心超市”，吸纳社会力量的实物资助。 设立大学生奖助学金1-2项；在大学生服务中心设立“爱心超市”。 设立大学生奖助学金1-2项；