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团校作业

作业: 确定一个近期奋斗目标; 改掉一个缺点; 读一本好书; 帮助家长做一件力所能及的事; 为班级、老师、同学做一件好事. 积极参加志愿服务活动,做一次义工. 针对以上的六个一的要求做一篇PPT总结,文字图片相结合,实践中注意照片或视频资料的收集)。 (作文) 题目:自己拟订(一定要有个性化的主题) 主题:从各个角度谈本人对共青团的整体认识或就一个方面来具体谈谈你的认识,或是谈在团校学习过程中的听课收获体会。 不可照抄网上资料,要把自己的切身感受写进去,至少800字。 放假前请各位学员将布置的2份作业以电子稿形式上传到网站上网上团校拦目。不按时上传或上传错误栏目的视为无效。 第一讲: 团旗: 旗面为红色, 象征革命胜利左上角缀黄色五角星,周围环绕黄色圆圈, 象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。团的重要会议以及团日活动可以使用团旗。 团徽:团旗,齿轮,麦穗,初升的太阳及其光芒,写有“中国共青团”五字的绶带。 它象征着:共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下,团结各族青年,朝着党所指引的方向奋勇前进。 团的组织和团员应按规定使用团徽。 团员证:中国共产主义青年团团员证封面为墨绿色,象征着青春和朝气蓬勃的青年运动;封面上方印有红色烫金团徽,象征着共青团是团结教育青年的核心。团的组织和团员应按规定管理和使用团员证。 歌词《光荣啊 中国共青团》: 我们是五月的花海, 用青春拥抱时代; 我们是初升的太阳, 用生命点燃未来. 五四的火炬, 唤起了民族的觉醒. 壮丽的事业, 激励着我们继往开来. 光荣啊,中国共青团, 光荣啊,中国共青团. 母亲用共产主义为我们命名, 我们开创新的世界. 其它:团徽:1.5元 团员证:2.0元 团章:1.0元 1.草表 2.正式表 3.发展大会 4.团员证 第三讲 为什么学习团的历史? 作为其中一员时,这是基本的常识 更全面、深入客观的了解团组织 借鉴前人的经验教训,实际应用到现在生活、学习 1922年5月5日 召开一大 中国社会主义青年团标志成立 1925年1月 改名为中国共产主义青年团 1935年11月 改造中国共产主义青年团 准备参加抗战 1946年6月 提议建立民主青年团 1949年4月 改名中国新民主主义青年团 1957年5月 改名为中国共产主义青年团 共青团的性质 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。 1、中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织 先进性 坚决拥护中国共产党的纲领,接受党的领导 在思想上以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想作为自己的指导思想和行动指南 建立了一个无比优越的民主集中制度 三个代表: 代表着中国先进社会生产力的发展要求, 代表着中国先进文化的前进方向 代表着中国最广大人民的根本利益 两者的关系: 辩证与统一的关系,它们是互为基础、相互联系、不可分割的 2、是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校 中国特色社会主义:中国特色社会主义道路就是指符合中国实际的社会 主义道路。 建设有中国特色社会主义的经济 建设有中国特色社会主义的政治 建设有中国特色社会主义的文化 在共青团这所共产主义学校中,团员青年主要应学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,树立共产主义理想,培养共产主义的品质和情操;这种学习与一般学校的学习不同,主要不是在课堂中学习书本知识,而是通过社会实践来学习。 3、是中国共产党的助手和后备军 关键词:桥梁与纽带(作用) 在共产党和青年之间起桥梁与纽带作用。 在经济建设中发挥生力军和突击队作用 共青团组织的行动指南,是马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。 在建设有中国特色的社会主义实践中锻炼成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,发挥党的助手和后备军作用。发挥党和政府联系青年群众的桥梁和纽带作用。在维护全国人民总体利益的前提下,代表和维护青年的具体利益,全心全意为青年服务,发挥青年利益的社会代表作用。 团的目标 坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为行动指南,解放思想,实事求是,团结全国各族青年,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。 奋斗任务 坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线,团结带领广大青年,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,促进生产力发展和社会进步,在建设有中国特色社会主义的伟大实践中,造就有理想、有道德有文化、有纪律的接

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