文章的表达方式(高考语文复习).docVIP

文章的表达方式是指作者在反映客观事物和表达感情或观点时所使用的语言组合样式。表达方式——描写用生动形象的语言把人物的形态、动作或景物的状态等具体特征描绘出来。一般分为人物描写或景物描写。如:被暴风雨压弯了腰的花草儿伸着懒腰，宛如风从睡梦中苏醒；偎依在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华 表达方式——议论通过讲事实、说道理等方法对人物或事情发表自己的观点、看法，通常带有较强的主观色彩.如：吸烟是一种既害人又害己的行为。抽烟会影响抽烟人的健康，很多肺癌患者的病因就是香烟。此外，抽烟还会伤害你周围的人的健康，“抽二手烟”对身体的坏处甚至更大，也许你的家人不自觉地就被你伤害了。所以我认为吸烟危害健康，我们应该鼓励吸烟者戒烟。 表达方式——记叙把人物的经历、行为或事情的发生、发展、变化用文字表达出来。如：麦克去看电影，他买了票走进了电影院。可是，过了一会儿，他走出来又重新买了一张票，再走进电影院。过了一分钟，麦克又走了出来，第三次走到售票处，售票小姐很惊讶地问：“你不是已经买过票了吗？为什么还要买啊？”麦克很生气地回答：“我也不知道为什么，我每次走进电影院，就有一个人把我的票撕掉！” 表达方式——抒情用饱含情感的语言文字抒发对人或对事的各种感情。作用在于使文章中的事物或人物的形象更鲜明，突出文章的主题。如：冬天，我喜欢你纯净的身躯，喜欢你严厉的性格，我要在你的怀抱中锻炼，奋斗……你可以和春天的鲜花、夏天的麦浪和秋天的果实媲美！ 表达效果 所谓表达效果是指你所要表达的意思，在接受对象中所产生的影响和作用。 1.拟人：把事物人格化，使文章更加生动形象具体。 2.比喻：用比喻法描写事物，可使事物鲜明、生动形象、具体可感；用来说明道理，化抽象为具体，能使道理通俗易懂，使人易于理解。 3.对比：【突出......】对比的修辞效果主要是用比较的方式揭示事物的本质，使好的显得更好，使坏的显得更坏。让人们在比较中鉴别，给人们留下深刻而鲜明的印象. 4对偶：形式上结构整齐，富有韵律感节奏感；内容上凝练集中，概括力强。 5、夸张：作用是烘托气氛，增强联想，突出事物的特征，引起共鸣，给人启示。 6、排比：作用是可增强语言的气势，强调内容，加重感情。 7、反复：主要起强调作用。 8、反问：加强语气，增强表达效果，起强调作用。 9、设问：作用是引起读者思考。 小说的基本知识? 小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的叙事性文学体裁。 人物、情节和环境，被称为小说三要素。 （一）人物形象 在阅读小说时，命题者自然会从分析人物形象这一角度设置试题，具体说来，大致可能涉及到指出小说对人物进行描写的具体方法，概括指出人物的性格特征，对文中人物进行客观公正的评析（包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价）等。? 与人物的性格特征有关常见题型： ??1、结合全文，简要分析人物形象。 ??2、XXX是一个怎样的人物？ ??3、XXX有哪些优秀的品质？ 4、简要分析某一人物形象的性格特点 小说的情节起着展示人物性格、塑造人物形象、表现作品主题的作用。 19、 （1）朴实、本分。他只要种好他的两亩地就没有遗憾了（2段）。 （2）重亲情、不重钱财。对大儿子带回家的东西不感兴趣，一家人在一起吃顿饭就高兴（4段）。 （3）关爱孩子。劝告儿子工作不要那么拼命（5段）。 小说的表现手法： 1、描写手法（肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写、环境描写、正面描写、侧面描写等。 2、修辞手法（比喻、夸张、对偶排比、拟人、反复、反问、设问等） ?3、衬托（烘托） 一、以环境衬托人物 二、以次要人物衬托主要人物 4、对比 作用：突出人物的特点（性格、品质），起突出强化的作用，彰显主题。 一、环境的对比 二、主要人物和次要人物的对比 三、主要人物的前后对比 ?5、象征 用某一种事物的具体形象，以表现某一种抽象的概念、理性、情感或社会意义，就叫做象征。 作用：深刻地揭示被象征物的本质，使文章更有意蕴。 6、悬念 使情节引人入胜，维持并不断增强读者兴趣，有助于情节的展开。 7、照应 前文对将出现的内容作暗示，前后呼应，使结构严谨，中心突出。 （二）故事情节 ??? 小说的主题思想需要在情节的发展过程中展现出来，有的小说甚至有多条线索多种矛盾相互交错，要准确地理解作品的主题，必须理清作品的线索和情节。分析情节，要善于把握故事发生的开端、发展、高潮、结局这四个环节，并能概括各部分的要义，为提炼主题思想做准备。 常见题型： ??? 1、文中写了XX情节（情景）在小说中 起到什么作用？ ??? 2、文中写到的XX事物、XX人物在小说中有什么作用？ ?解题思路： （1）情节的一般作用（一是创造悬念，引人入胜；二是