《亡人逸事》孙犁上课用.pptVIP

死生契阔，与子成说执子之手，与子偕老 亡人逸事 教学目标 1、了解文章内容，梳理“亡人逸事”。 2、品评生活细节，把握“亡人”形象。 3、体味作者情感，学习写作特点。 练习 写一个小片段，表现你所熟悉的一个人曾带给你的真情与感动。 注意运用细节 * * * * 孙犁 解题 亡人:即亡妻。 逸事:世人不大知道的关于某人的事迹，多指不见于正式记载的。 作家孙犁夫妇生活照 孙犁，1913年生，2003年逝世，现代著名作家。原名孙树勋，河北安平县人。他的作品大多取材于冀中平原的农村生活，语言清新自然，朴素洗练，富诗情画意，形成了独特的风格。 因此小说被称为“诗体小说”，文艺界将受他影响的作家群称为“白洋淀”派。他成了“白洋淀”派的代表人物。 作家其人 作家孙犁生活照 之一 作家孙犁生活照 之二 读课文——理情节 快速阅读课文，了解文章四部分的主要内容。孙犁截取了亡妻人生中的哪几个片段？ 天作之合—— 缘定 从“天作之合”的婚姻说起，回忆了作者与妻子是怎么结婚的。 初次见面————初识 着重写了自己和妻子初次见面的情景。 勤劳持家————持家 写妻子如何从一个娇惯女儿变成一个吃苦耐劳的妻子和母亲。 临终惜别————临别 写了作者对妻子的愧疚并回忆妻子临终前的情景。 说亡人——品细节 提问：孙犁在第四部分中说：“因此，选择一些不太使人感伤的断片，记述如上。”从作者追述的逸事中，你读出了一个怎样的亡人形象？ 方法：抓住细节细细品读 用力“盯”了我一眼，从板凳上“跳”下来，“钻”进一辆轿车。（为什么她会有这样的表情和动作？） 说亡人——品细节 我路过她家，叫她跟我回家，她“严肃”地说。 把“严肃”一词去掉行不行？ 我从外面回来，看到她的大拇指因推机杼变了形，“又粗”“又短”，指甲也“短”了。 （如果你是孙犁，看到这一幕，心里有何感受？） 说亡人——品细节 亡人： 天真率真 传统质朴 吃苦耐劳 淳朴善良 … … 勤劳慈爱 赏语言——品真情 提问：对于亡妻，孙犁怀有一份怎样的情感？ 从哪里看出来？ 怀念、感激、自责、愧疚 爱的真谛 相濡以沫 相伴到老 * * *