二、培养工作计划.docVIP

PAGE PAGE 1 附件： 2008－2009学年度研究生培养管理工作计划 2008－2009学年度研究生培养管理工作计划，在我校三级个位全程动态管理体制下，进一步加强培养与管理的融合，以完善培养体系建设。 一、培养管理与要求 1、培养初审和培养计划的制定 ①科室专业培养计划的制定 各教研室须制定出本专业必修课的具体课程设置与学习科目，不断完善并认真执行本学科各种学位类型(学术、专业)、层次（博士、硕士）和培养学制（常规、连博和提前攻博）的科室专业课和专业外语教学计划，完成本专业必修课的教学与培养任务。 ②2008级研究生个人培养计划的制定 研究生新生在第二学期3月末前，由导师根据本人的学科研究方向，培养方案要求及该生培养类型，结合研究生本人基础和科室研究条件，按照因材施教的个性化培养原则制定培养计划（包括专业课程自学计划）。其中临床学科攻读专业学位研究生的培养计划，还要求包含符合研究生个人培养情况的临床轮转计划；对同等学力同学则要求在校至少180个科研工作日。 ③培养初期审查 培养初期审查（以下简称培养初审）主要检查在培养方案、科室专业培养计划下的研究生个人培养计划，包括科室教学和临床轮转计划。在科室审核汇总的基础上，由二级单位审批，并报研究生院备案。 2008级研究生个人培养计划（包括专业课程自学计划、科室专业课和专业外语教学计划）确定后，由各教研室按学科专业培养方案进行审定；合格后，于2009年3月中旬上报各院系部研究生科，经各院系领导审核后实施。同时由各院系研究生管理部门监督执行并于3月底统一上报研究生院备案。 2007级研究生个人培养计划因在今年5月课程结束后制定，故其培养初审改为今年11月进行，请各院系部于11月20日前审定完毕，并汇总上报 2006级研究生的培养初审已经结束。但个别初审不合格者，还尚未上交修改后的培养计划，请各教研室督促这一部分学生于11月20日前务必将修改后的培养计划上交于各院系部研究生科；各院系部汇总后于11月3 ④培养初审后的反馈管理 在培养初审基础上，研究生院将据此进行抽查和后期培养管理。届时各年级研究生若未按时制定与上交培养计划，或培养计划不符合要求，将视为培养初审不合格；因初审不合格或要求修回而未能及时上报者，均会直接影响到研究生本人的后续培养与管理，直至在培养中期检查与考核或培养终审中视为不合格，会直接影响到学生本人毕业和申请学位。所以，各级培养单位和各位导师一定要及时敦促各年级研究生完成培养计划制定与上交，否则其后果自负；同时还要认真履行其培养计划的执行监督与管理职责，真正落实培养任务。 2、临床技能岗前培训与开题工作 2008—2009学年度研究生教学计划加大了课程整合力度，尽量紧凑安排各类课程，使原有学术学位类型硕士生的一年课程在半年内完成，全校博、硕士生课程除少量人文学科课程在2009年4月初结束外，一律于本学期结课。这使临床学科学术学位和专业学位研究生得以同时接触临床，也为学术学位研究生尽早开题创造了有利条件。 ①岗前培训与考核 临床学科研究生（包括学术学位和专业学位）的临床能力培养由各教研室根据本学科专业培养方案组织实施；在进入临床能力培养阶段前，须开展临床技能岗前培训与考核，具体工作由各临床学院研究生科组织实施，启动时间在每学年课程结束后。培训内容包括职业道德、医疗法规、医疗保险、急诊救治、病历书写、与病人沟通技巧等教育。培训考核不合格，不能上岗，直至再次培训考核合格。 2008级临床学科研究生的岗前培训与考核时间在2009年1月中旬进行，具体时间安排与要求，详见各临床学院通知。 ②开题工作 学术学位硕士研究生和博士学位研究生的开题工作由各教研室组织实施（具体要求详见研院[2005]通知便函020号“关于修订中国医科大学研究生开题工作规范的通知”），要求在入学半年后至培养终审前8个月（即第5学期8月份之前）之间完成，但鼓励尽早进行。因此，2007级研究生要抓紧做好开题的各项准备工作，尽早开题；毕业年级（2006级）研究生最迟至今年8月底前完成开题；2007级拟提前攻博研究生最晚须在2008年12月底前完成开题。开题工作结束后，若修订调整个人培养计划，需重新上报各院系研究生科和学校研究生院备案，以备后期培养管理和审查。要求各级培养单位、导师及时敦促研究生严格按照开题程序和要求进行准备和申报，并认真审批和加强管理，实行开放式开题，防止走过场或流于形式，真正做到夯实科研基础，提高科研能力与水平。 3、中期检查与考核 ①中期检查与考核时间调整说明 为使研究生科研课题进展顺利和临床能力培养能够按照临床轮转计划进行，并能按时完成培养任务，学校每年都针对即将毕业年级进行培养中期检查与考核，但以往因在第五学期初开展，时间较晚，使发现问题与解决问题在时间上较仓促