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建业桂园伴随您的孩子一起成长 ——21世纪孩子领袖素质培养家教讲座 许允刚 临床心理学博士 2011年11月 我们都是孩子 烛光里的妈妈 班得瑞童年回忆 前言 1、活动释义 2、孩子的主要心理问题与心理障碍（南京） 3、家长了解孩子优点小测验 如何教育孩子 教育孩子的忠告（图片） 城乡教育孩子不同的观念 最基础的教育工作：环境、习惯、兴趣…… 21世纪家长应具备的三个认识 一、认识孩子（亲子关系和沟通）（折纸） 二、认识自己 三、认识教育 认识21世纪孩子的个性特征 1、思想活跃 视野开阔 2、崇尚自我 追求个性 3、追逐流行 反感束缚 认识孩子的智力优势 多元智能理（MultipleIntelligences） 人类至少具有七种以上智能——语言文字智能、数学逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、音乐旋律智能、人际关系智能和自我认知智能。 认识孩子心智发展的五个阶段 第一阶段：0-1岁，信任与不信任。 第二阶段：2-3岁，自主与羞愧。 第三阶段：4-5岁，主动性与内疚。 第四阶段：6-11岁，勤勉与自卑。 第五阶段：12-21岁，身份的困惑。 认识自己 家长容易走入的三个教育误区 1、重少年期学习成绩，轻童年期兴趣培养。 2、重物质满足，轻精神需求。 3、重学业，轻身心健康。 孩子喜欢什么样的父母 1、性格为人：和蔼、善良、宽厚、乐于助人、幽默、好脾气、乐观。 2、爸妈的工作：技术高超、工作认真负责、很勤奋。 3、品德：能吃苦、任劳任怨、通情达理、正直诚实守信、爱思考。 4、教育方式：拿我当朋友一、经常谈心。和我一起玩，帮助我学习。 5、衣着大方。 6、经常读书（以色列家庭的读书习惯）。 7、懂电脑。 认识教育 中国教育中存在的四个突出问题 1、教育收费越来越高。2、重视教知识忽视做人教育。3、重视教授知识忽视能力培养。4、城乡教育差别越来越大。  寻找教育孩子的好方法 一、最好的教育方法——没有教育！ 二、处理好六个问题 三、运用五个法则 处理好六个问题 （一）不要直接回答孩子的问题。 （二）正确对待孩子的成绩单。（女儿雅号23号） （三）父爱缺失容易造成孩子早恋。 （四）让孩子由不爱学习到爱上学习的关键是引导。（心理学家处理孩子捣乱的小故事） （五）要注意孩子学习的几个重要时期。 （六）要从小关注孩子的身心健康，越大越不要刻意去关注。 遵循五个教育原理 1、鱼缸法则 2、狼性法则（加加林、郑渊洁） 3、南风效应 4、钥匙原理 5、罗森塔尔效应 全部课程结束 谢谢大家！ 2011年11月 * * *