2011学校大会总结.doc

2011-2012学年度 农场学校教育教学工作总结 （ 非主流分组 非主流个性分组 整理） 光阴荏苒，岁月如歌。回顾工作，认真总结。农场学校在分局领导的关怀和农场党委的大力支持下，以分局教育教学工作精神为指导，紧紧围绕我校的办学思想，激发全校教师的工作热情，以教育教学活动为抓手，使其规范化、系列化和专题化，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进的思想，各方面的工作都取得了长足的发展，圆满完成了学校期初制定的工作计划。可以用四个字的来总结它，即“有序发展”。这学期，学校各方面的工作都在稳步发展，都取得了一定的进步。 一 学校建设，焕然一新 2011年农场投入教育20多万元，加大学校内含设施建设的力度，进行了教学楼、综全楼、宿舍楼屋顶防水处理，宿舍楼卫生间的装修，更换了两栋楼的窗子，更新了微机教室，各教室安装了电子白版，幼儿园更换了食堂设备，新建一洗衣房。还将进行各楼的内墙粉刷，各寑室门的更换等。 二、与时俱进，抓实德育。 1、德育工作制度化 周一升旗制、校领导周例会制、班主任周一例会制、主、副班主任制、班主任考核制、家访制、常规评比制、家长学校定期培训制等各项制度的制定，使工作目标清晰，条理清楚，行动有章可循，考核有据可依，其中特别注重周一升旗仪式对师生的教育意义，每学期的第一次升旗是校领导和教师完成，全体教师国旗下宣式，即震奋了势气，也规范了行为。升旗是每周开始标志，国旗下演讲、国旗下宣式、国旗下表璋先进等几大环节，师生信心百倍的开始了一周的工作学习。 2、思想教育、养成教育长效化 自2009年三月开始，我校开展了“一百个好习惯”养成活动，把习惯细化，分为公德，礼貌，阅读，做人，学习，安全，运动，卫生，劳动，饮食共十项。做到先成诵，再落实到行动上。政教处结合每周工作重点，检查学生的行为养成。每月都有关于以“思想教育、养成教育”为主题的班会，通过长期坚持不懈抓学生的思想教育与养成教育，即为学生培养了良好的行为习惯也为学生树立了正确的人生观与世界观。（ 繁体字转换器） 3、德育活动主题，时代化、系列化` 德育教育历来都是学校一个永恒的主题，以前年组长与班主任的工作总有干不完的活，大家都反映特别累。经过不段探索与总结，究其原因就是活动主题没有系列化，于是政教处在本学期初就把半学期里每个月份的活动主题确定，做到心里有数，思路清晰。如9月份德育活动主题“行为、规范”月，10月份德育活动主题“法制、安全”月，11月活动主题是“弘杨和培育民族精神”等。 4、法制、安全教育，常态化 为给学生创造一个即和谐温馨又安全健康的学习环境，学校把学生的安全放在第一位，因此总要在每学期用一个月的时间来强化学生的法律、安全意识。，在此其间举办，安全知识讲座；法制、安全主题班会；法制、安全为题的板报；逃生演练；安全防范大检查。因为高度重视，本学期没有出现任何安全事故。 5、常规管理，标准化 没有规矩就不成方圆，这句话在学校表现的特别突出，由于我校处在特殊的地理位置，在我校就读的学生素质差距大，所以就必须给学生明确界定在学校里什么应该做什么不应该做的标准。如定期召开住宿生会、检查宿舍、检查学生仪表及个人卫生、检查课间纪律、定期培训班级学生干部、每周一的升旗仪式评比、检查“三操、抽查“一百个好习惯”及《中学生日常行为规范》、检查班级布置等，进行量化评比，常规管理标准化的实施，有效的调动了班任的积极性，规范的学生的行为举止。 三、合格加特长，是素质教育的方向 2010年学校重点专注于特色校园文化的建设，结合教育局“三个一”的学校发展策略，“一校一特色，一生一特长，一个都不能少”的办学目标，我校开展了以下活动： 巩固“书香校园”活动 晨颂、午写、每周一节阅读课是书香校园重点内容，清晨朗朗书声满校园。午写字，古韵缭绕，笔墨飘香，老师示范、严格要求和悉心指导，学生整体书写规范，一部分同学能创作出高水平的书法作品。在省级初中小学书法优秀作品展中，有八名学生获奖，三名教师获奖，由此我校被评为省级中小学写字先进学校。这项活动成为我校校园文化的一道靓丽的风景。每班每周一节阅读课，学生有摘抄笔记，教师有检查批注评比，提高了学生的阅读积极性，切实增大了学生的阅读量。自制了校本教材，小学生必背古诗70首，要求全体小学生背诵，我们相信腹有诗书气自华，最是书香能致远 （二）实施素质教育，坚持开设特长班 课外活动是素质教育的重要内容，课外活动有助于提高学生的组织能力，合作精神，也是对第一课堂的延伸，补充和发展。学校高度重视第二课堂活动，将其列入常规工作加以管理、研究和检查。并在时间，资金投入，场地，设备器材等方面给予充分保证。安排固定时间（每周三，下午第7，8节课）、周六 周日为全校二课活动时间。开设了舞蹈，声乐，电子琴，版画，素描，书法，玩具数学