班级游艺活动详细策划书.docVIP

一、活动主题：华彩霓商——同一个商院,同一个方向 二、组织单位： 三、活动背景： 1.通过高考的磨练,同学们从五湖四海来到了XX的商学院,怀着同样的心情,有着同样的愿望:成为一个合格而杰出的商院人!我们沿着同样的道路走到了一起,担负起同样的使命,成为一个团队.为了使这个团队的成员互相熟悉,互相帮助,让商院成为我们共同的家,我们举办了这次活动.希望同学们能够通过这次活动增进感情,奠定未来努力积极学习生活的基础. 2.整个社会是由不同的团队组成的,而我们最初的团队就是我们的商院.为了营造一个温馨而积极的集体,我们希望能够通过这次活动,培养增进大家的组织协作能力,增强团队精神. 3.今年是我国建国六十周年,在这六十年里,党和人民齐心协力,共同创造了一个美好家园.作为首都北京的大学生,作为这个伟大祖国的一员,我们应当由衷地为祖国的进步感到自豪与骄傲,并担负起建设祖国明天的责任. 四、活动目的： 1.为同学们互相了解提供一个机会,增进不同班级同学之间的感情,培养大家的集体意识与归属感,从而塑造一个凝聚力强的团队,一个真正意义上的商院大家庭. 2.通过同学们对自己家乡的深切感情,增进大家对祖国大好河山的热爱,歌颂党和人民在建国后的六十年里对国家的贡献. 五、活动内容： （一）活动主线： 协同练习 （时间14：00~15:30，地点：教二草坪） ↓ 具体内容：①魔毯 ②大手小手 ③夹气球） 我的家乡（时间：15：40 ~ 16：30，地点：公共教室 ↓ 具体内容：配音+知识比赛） 燃放孔明灯（时间：19：30 ~ 20：10，地点：教二草坪） （二）活动细则： 1、协同练习部分 本环节时间为14：00~15：30。由各班班长组织本班同学音乐课结束后尽快到场准备比赛。活动组织方将会有相关引导人员协助各班班长迅速组织同学进场。 活动流程： 时间 地点 内容 参加人员 14：00~14：30 教二草坪 魔毯 各班选手 14：30~14：50 教二草坪 大手小手 各班选手 15：00~15：30 教二草坪 夹气球 各班选手 1 魔毯 ·游戏规则：本游戏每班派出8名队员，所有人站在一张足够大的布的A面上。待裁判说开始以后，所有队员要齐心协力，用各种方法将毯子翻过来，使所有人站在布的B面。期间队员的脚不得踩在布以外的区域。 ·限定时间：30分钟 ·计分规则：每班指派1名裁判，每人分别给一个班计时，并监督有无犯规行为。用时最少的班级为第一名，得30分，第二名得28分，次后名次每降低一位，分数减少2分。若在限定时间内没有完成任务，则该班得分为基础分10分。若班级所有选手在过程中脚踩到布以外的区域，则视为犯规行为，在该班最终得分的基础上每名犯规队员扣2分，但该班最低得分不低于10分。 ·说明：该活动旨在考验同学们的思维能力和协作精神，而且活动过程新颖有趣，参与人数多，可行性较强。 ·注：活动过程中不可更换队员，参与人员不可少于20名。 ·预算： 布*9 = 80~100 元 ? 2 大手小手 ·游戏规则：本游戏每班派出20名队员，所有人在游戏前站成一个圈，在裁判指示下同时闭上眼睛，张开双臂，与对面任意选手拉手，要求两只手拉住的是不同的队员。游戏开始后选手在不能松开双手的情况下，用各种方法最后使所有人仍站成一个大圆，每个人牵手的对象是身旁的两个人。 ·限定时间：15分钟 ·计分规则：指派9名裁判每人给一个班计时，并监督有无犯规行为。用时最少的班级为第一名，得30分，第二名得28分，次后名次每降低一位，分数减少2分。若在限定时间内没有完成任务，则负责该班的裁判允许该班任意2名同学各松开一只手，直至起完成任务。被许可松手的班级在该班最终得分的基础上减5分。游戏过程中，有违规行为的班级得分直接为基础分10分。 ·说明：该活动旨在锻炼同学们的团队协作能力以及解决困难的能力，零成本。 ·注：最后的圆和开始的圆相比下，选手的站位可有所调整。 ·预算： 无道具要求 3．夹气球比赛 游戏规则：本活动为接力形式。活动前将八个班级随机分成两组，每组四个班级。参赛班级各选出八男八女共十六名选手组成队伍，比赛中各班选手分别两两结成一组，每班八对，分为两部分站在接力场地两端进行比赛。比赛开始后每对选手面对面站立，用前胸夹住一个气球后开始沿着赛道前进，到达接力场地的另一端之后将气球交给本班另一对选手，该对选手接到气球后以同样的方式跑回起点处与另外的同学再接力。八对选手最先全部跑完的班级为第一名，最慢者为最后一名。 说明：本活动旨在考验两名同学的相互配合的默契度。 注：活动过程中不得超出本班赛道赛跑，不得故意影响其他选手。 活动过程中若气球掉落，则该对选手必须回到气球掉落处重新捡起气球进行比赛。 换气球应在接力线外完成。 若气球在比赛过程中爆破，则该班级