课件苏教版牛津英语小学四年级上册教案.docVIP

苏教版牛津英?语小学四年级?上册第四单元?4A Unit 1 May I have …?教案 Unit 1 May I have …? 教材简析： 本单元由Re?ad and say ,Look ,read and learn ,Ask and answer? ,Work in pairs ,Read and act 及Fun house 六个部分组成?。 来自最大简笔?画网http?://www.jianbi?安排了?“新学期向老师?要新课本”、“教师节给教师?送贺卡并向老?师表示祝贺”这两个语言情?景，话题贴近生活?，学生乐意学习?。在教学内容方?面，从本单元起对?部分单词和句?子提出了书写?要求，本单元要求能?听懂、会说、会读和会拼写?单词a pen ,a ruler ,a rubber? ,a ball pen ,a pencil? case ,a book .能听懂、会说、会读和会写句?型May I have …? This …is for ….,因此，对单词的字体?、书写方法、规格等方面要?进行示范、指导，使学生逐步形?成良好的书写?习惯。 教学目的： 1．能听得懂、会说、会读和会拼写?单词a pen ,a ruler ,a rubber? ,a ball pen ,a pencil? case ,a book . 2．能听懂、会说和会读日?常交际用语M?ay I come in ?Come in ,please? .Yes /Sure .Here you are .Thank you .All right .Good mornin?g .Goodby?e .Here’s a …for …Happy Teache?r’s Day ! 3．能听懂、会说、会读、会写句型Ma?y I have …?This …is for ….. 4．了辅音字母b? 和c 在单词中的读?音。 5．训练学生用所?学英语知识做?简单的调查统?计。 6．能诵读歌谣A? little? book . 教学重点： 1、能听得懂、会说、会读和会拼写?单词a pen ,a ruler ,a rubber? ,a ball pen ,a pencil? case ,a book . 2、能听懂、会说、会读、会写句型Ma?y I have …?This …is for ….. 3、训练学生动用?所学英语知识?做简单的调查?统计。 教学难点： 1、能听得懂、会说、会读和会拼写?单词a pen ,a ruler ,a rubber? ,a ball pen ,a pencil? case ,a book . 2、能听懂、会说、会读、会写句型Ma?y I have …?This …is for ….. 教具准备： 录音机、磁带、图片、实物、头饰. 第一课时 教学内容： Read and say 中交际用语。 教学目标： 1． 能听懂、会说、会读单词a pen ,a ruler ,a rubber? . 2． 能正确地运用?对话中的交际?用语May I come in ?Yes /Sure .Here you are .Thank you .All right .Good mornin?g .Goodby?e . 教学过程： 一、 Free talk . 1.师（立门外敲门状?）：May I come in ? 生:Come in ,please? . On duty . 让学生利用以?往句型进行操?练。 2.师生之间用3?A中学过的问?候语交谈（如Hello?, Hi , How are you ?…） 3.请学生拿出自?己的文具。 T: What’s that on your desk? 学生对此句型?不熟悉，应直接出示3?A中学的文具?进行教学。 S: Its’s a pen (ruler,rubber?, knife ,copybo?ok…) T: Can I have a look? S:Sure ,Here you are . 利用以上对话?复习3A中学?过的单词pe?n ,ruler ,rubber? ,copybo?ok . 二、Presen?tation? and practi?ce . 1.介绍句型Ma?y I have …?This …is for … (1) 师生扮演对话?中的Miss? Li及Su Hai （利用头饰）表演对话，学生边听边看?，理解其意思。 (2) 教句型May? I have…?及其应答语Y?es/sure . 1师引读，并使用学生的?文具与学生问?答。 2操练：用连环问答的?方式操练。 师把a pen ,a rubber? ,a ruler ,a copybo?ok，放在讲台上，再讲清拼