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上海年年级天姿国色小学语文第单元第节课《美猴王》PPT
温馨提示:磨刀不误砍柴工 ;美猴王;学习目标;作者介绍:;了解神话小说《西游记》 ;给红色的字注音;解释词语;(8)瞑目:闭着眼。瞑,闭眼。;(15)天造地设:指事物自然形成,合乎理想,不必再加人工;独学;看一看,讲一讲;课文内容分析;合作探究;要求: 1.快速高效。板书工整规范,语言简洁。 2.非展示人员继续探讨导学案上的问题,或浏览其他小组的展示内容,准备质疑和补充。;点评;我的收获和感受;当堂检测(2分钟); 法号行者,是唐僧的大徒弟,会七十二变、腾云驾雾。一双火眼金睛,能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩;一个筋斗能翻十万八千里;使用的兵器如意金箍棒,能大能小,随心变化,小到绣花针,大到顶天立地。他占花果山为王,自称齐天大圣,搅乱王母娘娘的蟠桃胜会,偷吃太上老君的长生不老金丹,打败天宫十万天兵天将,又自不量力地与如来佛祖斗法,被压在五行山下五百多年。后来经观世音菩萨点化,保护唐僧西天取经,三打白骨精,收服红孩儿,熄灭火焰山,一路上降魔斗妖,历经九九八十一难,取回真经终成正果。他嫉恶如仇,不怕困难,坚韧不拔,英勇无畏,取经后被封为斗战胜佛。 ;文章结构 ;温故知新;5、孙悟空的名字演变;1、课文从几方面写石猴的山间生活的,这样写表现了石猴的哪些特点?;2、在写石猴发现水帘洞和率众猴进入水帘洞的过程中,重点描写了他哪些动作和语言?从中可以看出石猴的哪些特点?;发现水帘洞。“你看他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中”,“瞑”、蹲”、“纵”、“跳”四个动作显示出石猴的勇敢灵巧、本领高强。“忽睁 眼抬头观看……再看……看罢多时……左右观看。只见正当中有一石碣,碣上镌着‘花果山福地,水帘洞洞天’。”这四“看”表现了石猴胆大心细,善于观察。能够识字,这是人的特点;无师自通,则又具有“神”的特点了。石猴“瞑目蹲身,跳出水外,打了两个呵欠道:‘大造化!大造化!’” “石猴道:‘没水,没水……’”这些动作和连续重复的语言都显示了猴性。“我们都进去住,也省得受老天之气”这一提议表现了石???聪明过人、见识超群的特点和热爱自由的思想,表现了“人”的特点。 ;这一部分写石猴入瀑,发现水帘洞,他向众猴描述了洞中的情景,提出进洞居住的建议。作者通过对石猴动作、语言的描写,表现了石猴的勇敢灵巧、本领高强、胆大心细、善于观察、聪明过人、见识超群,集“猴”、“神”、“人”的特点于一身。 ;“跳、抢、夺、占、争、搬、移”等一系列的动词的作用? ——表现了猴子顽劣的特性。;3、美猴王 “美”在哪里?;概括本文中心思想;1.文学常识;2.选词填空;众人眼中的孙悟空:;即兴演讲
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