《书记员工作实务》教学纲要.docVIP

辽宁公安司法管理干部学院 高等职业教育《书记员工作实务》课程教学大纲 《书记员工作实务》 教学大纲 二00八年三月 《书记员工作实务》教学大纲 【课程说明】本大纲适用于高职书记官专业学生，总学时为64学时。 本课程的重点是，如何记录规范的民事庭审笔录、刑事庭审笔录、行政庭审笔录专项练习。 通过本课程的学习，使学生系统地掌握书记官专业学生讲授书记员工作的相关知识，让学生了解掌握法院书记员的素质，明确法院书记员的相关工作，在学习与实践的过程中逐渐完善自身的知识结构，使其具备书记员的基本素质，为工作打下坚实的基础。 本大纲以孟昭科主编的《怎样做好书记官工作》为主要教材，辅助教材为各法院的相关庭审笔录、司法文书、卷宗归档手册、相关法院的法律法规。 【课程内容——理论教学部分】 第一章 法院书记员制度概述 【本章学习目标】共计2学时 ①通过本章的学习，使学生明确我国人民法院的地位、组织体系及它在国家社会生活中的地位与作用； ②重点掌握书记员的概念、任职条件、工作职责，素质要求及他在人民法院工作中的地位与作用； ③一般性了解我国书记员制度的历史沿革和国外书记员制度的情况。 第一节 人民法院工职能、组织体系及在国家社会生活中的地位和作用 一、人民法院的工作职能和组织体系 二、人民法院在国家社会生活中的地位和作用 第二节 书记员在人民法院中的地位、工作职责和作用 一、人民法院书记员的概念与工作职责 （一）书记员的概念及任职必备条件 （二）书记员的工作职责 二、书记员在人民法院工作中的地位 三、书记员在人民法院工作中的作用 四、书记员素质的基本要求 第三节 我国书记员制度的历史沿革 一、我国古代的书记员制度 二、北洋军阀、国民政府时期的书记员 三、新中国人民法院的书记员制度 四、建设有中国特色的人民法院的书记员制度 第四节 国外有关书记员制度的介绍 【本章思考题】 1、人民法院的地位和组织体系是什么？ 2、人民法院在国家社会生活中的地位和作用？ 3、书记员的工作职责是什么？ 4、书记员的任职条件是什么？ 5、书记员在人民法院工作中的作用？ 6、书记员素质的基本要求是什么？ 第二章 书记员的基本素质要求与基本素质培养 【本章学习目标】共计2学时 通过本章的学习，使学生了解人民法院书记员应具备的基本政治素质、心理素质、法律专业素质和其他业务素质及这些基本素质的培养提高的与方法。 第一节 书记员的基本政治素质 一、书记员的政治素质概述 （书记员政治素质的含义，强调书记员政治素质的意义） 二、书记员应备的基本政治素质 （一）要有远大的共产主义理想，坚定地走建设有中国特色的社会 主义道路 （二）要坚定不移地贯彻执行党的路线方针政策 1、党的路线、方针、政策的含义及其相互关系。 2、书记员要坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策 3、坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策是做好书记员工 作的需要。 （三）书记员要具备良好的职业道德 1、热爱本职、忠于职守 2、严肃执法、廉洁自律 3、谨言慎行、保守秘密 4、仪表端庄、举止文明 5、顾全大局、团结协作 （四）书记员职业道德的修炼途径 第二节 书记员的心理素质 一、书记员心理素质概述 （书记员心理素质的含义、书记员心理素质的分类、书记员的个性心理特征） 二、书记员应具备的心理素质 （一）良好气质：无私无畏；不骄不躁；有慎多思；好学上进；自省自控。 （二）高尚的品德：高度的责任感；坚定的求实感；迫切的是非感；强烈的正义感；严肃的楷模感； （三）较强的能力：敏锐的观察力；驾驭组织语言文字的能力；准确流利的表达能力；迅速反应能力；较好的记忆能力；严密的逻辑思维能力；较强的判断自控能力；良好的注意力。 三、书记员良好的心理素质的培养 （一）开展理想、信念、世界观教育。 （二）加强业务知识、心理学知识培训。 （三）积极参与实践、消除个性心理障碍。 （四）选准楷模、效仿行为。 第三节 书记员的法律业务素质 一、书记员应具备的良好的法律素质。 二、书记员应不断提高实体法律适用能力。 三、书记员熟练掌握程序法是严肃执法的必然要求。 第四节 书记员应具备的其他业务素质 一、书记员应不断提高适应市场经济的能力 二、书记员应具备驾驭语言文字公文写作的能力 三、书记员应具备熟练的计算机操作技能 四、书记员应具备司法鉴定技能 【本章思考题】 1、书记员应具备哪些职业道德？ 2、书记员应具备哪些法律业务素质？ 3、书记员工作其它业务素质还应有哪些？ 4、如何培养提高书记员的综合素质？ 第三章 书记员工作操作规程