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Java作业练习 一、简单编程 1.编写程序使用方法重载分别实现了两个和三个整数的相加。 2.编写程序使用冒泡法对一组数进行排序 3．定义一个线程PrintThread，该线程打印输出1～1000之间所有3的倍数，每输出一个数休眠1500毫秒，在main方法中创建该线程的一个实例，并启动该线程。 4. 编写程序通过静态方法调用从包含10个学号的数组中随机抽取一个学号并输出显示。 编写程序判断一个数是不是素数 ． “三天打鱼两天晒网”。某人从2010年1月1日起三天打鱼两天晒网，编程计算2010年5月1日，他在打鱼还是在晒网。打鱼则输出1，晒网则输出0。 . 使用BufferedWriter类在D:\Hello.txt文件中写入10万个数并输出所用的时间。 编写程序判断一个数是否为同构数据 . 编写程序练习将字符串转换为int、double类型，将数值类型转换为字符串类型。练习StringBuffer类的使用方法。 .编写程序读取文本并显示在屏幕上 ．输出n的所有质数因子 如n=13860 则输出2 2 3 3 5 7 1 1 .创建线程，线程休眠，线程启动 13．编程从Hello.txt中读取文本并显示在屏幕上。 public class A{ private int x=50; public void setX(int x){ this.x = x+50; } public int getX(){ return x; } } public class Tester { public static void method1(A a){ a.setX(100); } public static void method2(int x){ x = 50; } public static void main(String[] args){ A a = new A(); method1(a); System.out.println(a.getX()); int n = 10; method2(n); System.out.println(n); } } 2. 写出下面程序的运行结果。 import java.util.*; public class ArrayTester{ public static void main(String[] args){ int[] arrays1 = {1,3,5,7}; int[] arrays2 = {2,4,6,8}; int[] arrays3 = new int[4]; arrays2=arrays3; for(int i=0;iarrays3.length;i++){ arrays3[i]=arrays1[i]; } for(int i=0;iarrays2.length;i++){ System.out.println(arrays2[i]); } } } 3 写出下面程序的运行结果。 class AAA { int add(int x,int y) { return x+y; } } class BBB extends AAA { int add(int x,int y) { return x-y; } } public class Exam8 { public static void main(String args[]) { AAA a=new AAA(); System.out.println(a.add(66,44)); a=new BBB (); System.out.println(a.add(66,44)); } } 4 写出下面程序的运行结果。 public class Exam9 extends TT { public static void main(String args[]) { Exam9 t=new Exam9 (Jack.); } public Exam9 (String s) { super(s); System.out.print(How are you?); } public Exam9 () { this(I