生物学习与检测 济南版第一单元第三章.docVIP

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生物学习与检测 济南版第一单元第三章

第三章 生物的生活环境 第一节 生物圈与栖息地 导学提纲 一、生物圈 1.有___生存的圈层叫做生物圈。生物圈包括地球大气圈的___、整个___和___的上层。 2.生物圈中生物生存的基本条件包括___、___、___和稳定的___等。 二、栖息地 1.在生物圈内,我们把生物实际居住的___称为栖息地。 2.在不同的___,生活着不同的动植物群体。 3.栖息地的___或___是威胁生物生存的关键因素。 例题解析 【例题】家中饲养小鸟时,小鸟生活需要下列哪些条件?( )。 A.食物与水 B.食物、空间与空气 C.食物、空间与阳光 D.阳光、空气、水分、适宜的温度、空间和食物 解析:所有生物生存需要的基本条件都是阳光、空气、水分、适宜的温度、稳定的营养供给和一定的生存空间,小鸟也不例外。 答案:D 课堂自测 1.沙漠地区生物种类稀少,造成这一现象的原因是沙漠缺乏( )。 A.空气 B.水分 C.阳光 D.适宜的温度 2.生物圈的范围是( )。 A.海平面以下10千米和海平面以上10千米之间 B.海平面以下20千米 C.海平面以上20千米 D.全部在岩石圈 3.生物圈之所以能适合生物的生存,是因为它具备了生物生存的基本条件,分别是___、___、___和稳定的___供给等。 4.在生物圈内,我们把生物实际居住的场所称为___。 知能提升 1.各种栖息地有不同的特征是由( )决定的。 A.土壤类型 B.温度 C.湿度 D.以上三项均是 2.下列各种动物不生活在我国海南省热带雨林的是( )。 A.云南兔 B.穿山甲 C.白臀叶猴 D.大熊猫 3.绝大多数生物生活在陆地上和海洋表面以下各约( )厚的范围内。 A.10千米 B.1 000米 C.100米 D.10米 4.野大豆的栖息地之一是位于山东省境内的___,是世界上土地面积自然增长速率___的___。 5.栖息地的___或___是威胁生物生存的关键因素。 6.目前,全球人口数量剧增,人类对自然资源的___及___,是破坏生物栖息地的主要因素。 7.生物生存的圈层包括地球大气层的___、___和岩石圈的___。 8.大气圈是指包围地球的整个___层的总称,是地球的最外一圈,厚度约为___千米。 第二节 环境对生物的作用 导学提纲 一、非生物因素对生物的作用 1.生物圈中的非生物因素包括___、___、___和___ 等。 2.我们以光照对黄粉虫生活的影响为例,探究的是___因素对生物的作用。 3.在科学实验时,往往只选择___个变量,并且需要设置___实验。 二、生物因素对生物的作用 1.生物因素主要是指___与___之间的相互作用,包括___生物之间和___生物之间的相互作用。 2.社会性群聚生活的蚂蚁、蜜蜂等在群体内部既有___又有___;雄性羚羊在繁殖季节为争夺配偶而发生争斗。以上说明同种生物之间既有___又有___。 例题解析 【例1】下列各项中属于环境影响生物的是( )。 A.光照时间短、温度太低导致植物死亡 B.胡桃树分泌的有毒物质导致树下的小草死亡 C.狼太多导致兔子数量减少 D.过度放牧导致牧场退化 解析:生物圈中的非生物因素包括阳光、温度、空气和水分等,而B、C、D 中的因素,都是生物与生物之间的相互作用。 答案:A 【例2】椋鸟喜食枸杞的果实,椋鸟对枸杞是( )。 A.有害的 B.有益的 C.无害、无益的 D.有益、有害的 解析:椋鸟喜食枸杞的果实,两者之间似乎是受益者与受害者之间的关系。其实,椋鸟吃下多肉的果实后,枸杞的种子不被椋鸟消化,随椋鸟的粪便被传播到各处,这样椋鸟帮助枸杞传播了种子,对枸杞繁殖后代是有益的。 答案:B 课堂自测 1.柑橘在北方生长不好,影响柑橘分布的主要非生物因素是( )。 A.阳光 B.空气 C.水分 D.温度 2.下列各项不属于非生物因素的是( )。 A.食草动物 B.阳光 C.空气 D.温度 3.影响生物生活的环境因素可以分为两类:___因素和___因素。 4.在我国北方,第一次霜冻几乎会使所有的成蚊死亡,这是由___的变化引起的。 知能提升 1. 一块农田中,影响小麦生活的生物因素是( )。 A.阳光 B.温度 C.田间杂草 D.水分 2.同中生物之间( )。 A.有互助、有斗争 B.无互助、无斗争 C.只互助不斗争 D.只斗争不互助 3.生物与生物之间的相互作用有( )。 A.一种 B.二种

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