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课外作业：制作《简易净水器》 在我们日常生活中，常常会看到水壶或盛水的器具上结水垢，这是因为水中溶有较多的可溶性钙和镁的化合物。 可溶性钙和镁的化合物就是水中可溶性的杂质，如果长期饮用这样的水会对人体有害。 制取蒸馏水的装置 探究活动一 1、洗衣间内自制节水装置。 2．用简单的易得的材料改造卫生间抽水马桶，使之节约用水。 3．厨房内自制净水装置。 4．展开你丰富的想象，撰写一篇题为《假如地球上没有水，世界将……》 （要求文体不限，语言流畅，想象丰富，字数为800-1200字。） 探究活动二家庭用水情况调查 你和你的家人有没有刷牙或淋浴中抹香皂时，有没有关上水龙头？ 淘米、洗菜后的水，有没有用在别的地方(浇花、冲厕所等）？ 有没有使用节水龙头或节水器具？ 洗碗筷时有没有把龙头关掉？ 家里的水龙头有没有漏水现象？ 有没有过量使用清洁剂？ 有没有把衣服储满洗衣机才清洗？ 上月份你家交付的水费是多少？ 与家人共同制订并实施家庭节水计划 看看一个月后能节约多少水 * 水的净化 5.1 水的淨化 鲁滨逊流落在荒岛上， 这些泥水可饮用吗？ 他只能从池塘中取得一些泥水。 他能否从中提取洁净的饮用水？ 鲁滨逊从池塘里获得的水： 想一想：如何对水进行净化？ 可溶的杂质 不溶的杂质 微生物 自来水厂净水过程图 除去不溶性杂质 除去可溶性杂质，颜色、异味 杀死残存的细菌 吸附水中悬浮的杂质 沉降杂质 取水-沉淀-过滤-吸附-消毒-配水 1．静置沉淀法 沉淀物 让部分不溶的杂质沉到水底。 但不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。 一、 除不溶性杂质的方法 2、吸附沉淀法 吸附悬浮物 浑水变澄清 想一想：如何除去水中的沉淀？ 加入絮凝剂 （明矾） 明矾吸附沉淀净水过程 (1).过滤可以分离 与 的混合物 固体 液体 (2).过滤操作需要哪些仪器？ 3、 过滤法 铁架台 滤纸 漏斗 烧杯 玻璃棒 三靠 二低 一贴 原因 注意事项 操作 加快过滤速度 防止液体从滤纸和漏斗壁的间隙流下，使过滤失败 防止液体溅到漏斗外 防止戳破滤纸并充分过滤 防止液体溅出，加快过滤速度 防止液体从漏斗边流出 滤纸紧贴漏斗内壁， 中间不能留有气泡 滤纸边缘低于漏斗边缘 液面低于滤纸边缘 倾倒液体时，烧杯 要紧靠玻璃棒。 玻璃棒下端要紧靠 在三层滤纸上。 漏斗下端管口紧靠在 烧杯内壁 玻璃棒作用：引流，防止液体冲破滤纸或溅出。 .过滤的操作要点： 思考： 小明对浑浊的石灰水经过一次过滤后，发现滤液仍旧浑浊。请帮他分析原因。 想一想： 1、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？ 应该再过滤一次，直到滤液澄清为止。 (1)滤纸破损 (2)液面高于滤纸边缘 (3)仪器不干净等 2、河水过滤后，滤液可以喝吗？ 不能，因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物 活性炭在水中的净化作用 活性炭有多孔结构，总表面积可达500～1000m2 ·g-1。它有强大的吸附本领。在水中的净化作用主要表现为： 除臭——去除异味 去色——去除由各种染料形成的颜色等 过滤——去除一些不溶性杂质 吸附——吸附一些溶解在水中的杂质 4、活性炭吸附 活性炭净水器和简易净水器 活性炭净水器中入水口在下面，出水口在上面，有利于水与活性炭充分接触，被充分吸附。 1、净水器中颗粒由上到下逐渐变小，可以起到分层次过滤杂质的作用。 2、小卵石、石英沙和膨松棉主要起过滤作用，活性炭主要起吸附作用。 3、纱布的作用：过滤、支撑、隔离。 鲁滨逊利用自制的过滤器过滤泥水， 这样制取的水可以喝吗？ 因为水中还有可溶杂质和微生物，会对人体造成危害，需煮沸后饮用。 1、硬水和软水的定义： 硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。 软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。 2、硬水的危害： ⑴ 生活中的危害：长期饮硬水有害人体健康； 洗衣洗不净。 ⑵ 生产中的危害：锅炉烧水，水垢过多,浪费 燃料,引起爆炸. 二、硬水和软水 3、硬水和软水的检验： 肥皂水法： 硬水： 泡沫少，有大量浮渣 软水： 有大量泡沫，无浮渣 结论： 可用肥皂水来区别硬水和软水；硬水浪费肥皂 4、硬水软化的方法： ●生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 ●实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度 5、蒸馏 给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏。 作用：可使硬水中的钙、镁的化合物留在容器内，降低水的硬度； 同时可去除不可溶物质和微生物。 1、温度计的水银球应对着蒸馏瓶的支管口，测定水蒸气温度。 2、冷凝管的下端进水，上端出水。自来水逆向进入冷凝管，能 与热的水蒸气充分接触，且保持