我国大学生创业教育的现状问题及对策-厦门大学学术典藏库.PDFVIP

第 13 卷 第 2 期 集 美 大 学 学 报 Vol. 13 No. 2 2012 年 4 月 Journal of Jimei University Apr. 2012 我 国大 学生创业教育的现 状 、问题及对策 洪文建1 ，2 ( 1． 集美大学 ，福建 厦门 361021; 2 ． 厦门大学教育研究 院，福建 厦门 361005) ［ ］ 。 摘要 创业教育是 当前大学生教育培养工作的一个热点和方 向 以集美大学等 国内高校近几年大学生 创业教育实践为例 ，总结其 中的主要经验 、成效和不足 ，以此为基础探讨如何进一步做好 大学生创业教育工 ， 。 作 积极构建和完善大学生创业教育体系 ［ ］ ; ; 关键词 大学生 创业教育 体系构建 ［ ］G 645 ［ ］A ［ ］167 1 － 6493 ( 2012) 02 － 0064 － 05 中图分类号 文献标识码 文章编号 ， 1995 《 当前 高校的创业教育 已经成为一个广受关注 并在 年发表 的 关于 高等教育的变革发展的 。 “ 、 》 : “ 的领域 党 的十七大提出要 完善支持 自主创业 政策性文件 一文 中指出 在学位等于工作这个 ， ， ， 自谋职业政策 加强就业观念教育 使更多的劳动 公式不再成立 的时代 人们希望高等教育的毕业生 ”， “ 者成为创 业 者 强 调 实施 扩 大就业的发展 战 不仅是求职者 ，而且也是成功的企业家和工作 岗位 ［1］ ［4］ ， ” 。 略 促进以创业带动就业 创业教育是培养创 的创造者 。” 目前西方 国家 已经建立起一套较 为 、 、 ， 业意识 思维 技能等综合素质 从而使受教育者 成熟 的创业教育体系 。美国把创业教育纳入到 国民 具备创业能力 的教育活动 。创业教育被联合 国教科 ， 教育体系 当中 从小学开始直至研究生各个 阶段都 ‘ ’， 文组织称为教育的 第三本护照 被赋予 了与学 开展创业教育 。英 、法 、 日等 国的创业教育在大学 ［2］ 术教育 、职业教育 同等重要 的地位 。实施创业 阶段已经普及 ，这些 国家都 把创业教育 推广 到初 ， : 教育 其意义有两个 一是培养大学生的创新精神 ， 。 ， 中 有 的国家甚至到 了小学 在西方发达 国家 创 和创新能力 。二是培养