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08级《针织技术与针织服装》专业培养计划 （专业代码：610202招生对象：普高毕业生 修业年限：全日制三年 1、培养目标 培养拥护党的基本路线，适应生产、技术、管理等一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能性专门人才。 2、专业具体培养目标 本专业培养掌握必需的文化科学基础知识，具有针织专业必备的基础理论、专门知识、基本技能和较强的岗位实践能力，具备良好的敬业和创新精神、身心健康的针织技术与针织服装专门人才。 就业范围：针织企事业、针织服装企业、各针织外贸公司、针织品测试中心等。 工作岗位： 针织工艺与针织生产技术、针织服装与设计、针织服装打样与制作、针织基础管理、经营与营销、针织外贸、跟单、理单等。 （一）人才培养规格要求 1、德育要求 热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思主义基本原理及“三个代表‘的重要思想，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品质、具有良好的社会责任感和法律意识，遵纪守法。 2、智育要求 （1）知识结构 1）掌握本专业所需的基本文化知识和专业理论知识； 2）掌握针织技术与针织服装的基础知识； 3）掌握一定的英语词汇量以及专业英语词汇； 4）掌握计算机应用基础知识； 5）掌握一定的法律常识； 6）掌握纺织材料性能、使用和检验的基础知识；熟悉各种针织品的使用和服用性能及检验的基础知识； 7）了解针织及针织成衣的设计与工艺，针织设备的使用与保养的基础理论知识和实践知识； 8）掌握针织技术与针织服装的生产质量管理、市场营销、国际贸易的基础知识； 9）了解本专业的新工艺、新材料、新设备、新技术及其发展趋势（2）能力结构 1）具备一定的针织服装款式的表达能力和色彩配置能力； 2）掌握针织面辅料的性能特点，具有选择、识别针织服装面辅料的能力； 3）具备针织服装结构设计、立体裁剪以及工业制板的能力； 4）掌握针织服装的后整理方法； 5）具有在针织物组织和针织服装设计中运用色彩与图案的能力； 6）掌握CorelDraw电脑绘图技术，具有针织服装CAD进行针织服装的款式结构设计、工艺设计、制板、推板、排料的初步能力； 7）具有针织服装流水线生产操作能力，以及服装质量检验能力； 8）掌握毛衫CAD设计的基本知识，具有毛衫设计与制作的能力； 9）掌握必要的针织专业及其相关的专业词汇，能借助工具书阅读和翻译相关专业文献和资料，能看懂针织服装外贸订单； 10）具有对所学知识综合运用的能力和较强的自学能力； 11）具备一定的文献检索、资料查询的能力； 12）具备较强的实践操作能力，能胜任针织业的一般技术性工作； 13）具有较好的文化修养及一定的应用文写作能力（3）素质结构 1）具有爱岗敬业，勤奋工作的职业道德素质； 2）具有从事本专业领域所应具备的基本文化素质和专业素质； 3）具有健康的身体素质、心理素质和乐观的人生态度； 4）具有良好的人文科学素养和一定的美学修养； 5）具有适应社会经济发展需要的创新精神和创业能力。 3、体育要求 了解体育运动知识，掌握科学锻炼身体的方法，养成锻炼身体习惯，达到大学生体育合格标准，讲究卫生、身体健康。 4、考证要求 1）英语应用能力建议达到高等学校英语应用能力B级及以上2）计算机要求达到浙江省高校计算机应用能力一级； 3）针织服装方向的专业技能要求达到服装样板设计制作工中级；针织技术方向的专业技能要求达到横机工中级或者针纺织品检验工中级（针织类）（二）知识、能力和素质结构分析表 毕业设计 全院性公共选修课 爱岗敬业，勤奋工作的职业道德素质 健康的身体素质、心理素质和乐观的人生态度 良好的人文科学和一定的美学修养 适应社会经济发展和创新精神和创业能力 四、主干课程教学内容与要求 本专业的主干课程有10门，分别是：英语、计算机应用基础、纺织材料与检测、纬编工艺、羊毛衫设计与生产、针织物组织与性能分析、针织服装CAD、 经编工艺(A)、针织品生产过程管理(A)、针织成衣工艺(A)、针织服装设计(B)、针织服装工业制板上、下(B)。其中，6门核心课程是：纬编工艺、羊毛衫设计与生产、针织物组织与性能分析、经编工艺(A)、针织品生产过程管理(A)、针织成衣工艺(A)、针织服装设计(B)、针织服装工业制板上、下(B) 1、英语：培养学生具有较强的阅读能力，一定的听的能力，初步的写和说的能力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。 英语教学采用浮动学分，即学生完成该门课程的学习，取得英语应用能力B级为基本要求，取得12学分，其他情况在此基础上相应浮动，如下表： 2、计算机应用基础：要求学生掌握windows2000操作系统，熟练运用各种办公软件进行文字处理、制表和数据处理，掌握lnternet方面的知