河北省平泉县第四中学八年级语文上册 第24课《大道之行也》导学案（无答案） 新人教版.docVIP

《大道之行也》 【学习目标】 1、掌握相关文言词语意思，翻译并背诵课文。（重点） 2、整体感知文意，理清文章脉络，尽快形成背诵思路，提高诵读能力。 3、了解古代贤哲关于人类社会的伟大理想，把握“大同”社会的基本特征。（难点）【课前预习】给下列加点字注音： 选贤与能（　　）　修睦（　　）　矜寡孤独（　　）男有分（　　）　编纂（　　） 、《大道之行也》选自 ，这是 的经典著作之一。是西汉 对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录，编纂而成的。3、熟练朗读课文，划分停顿节奏，不会的做标记。【合作研讨】翻译句子：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。大道：之行为：与信：修：翻译句子： 　故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，故：独：亲其亲子其子终：翻译句子：鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。矜寡孤独养：有所养：分归翻译句子： 　货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。恶 藏：于： 翻译句子： 　是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，是故：闭兴乱贼作翻译句子：故外户而不闭，是谓大同。 故外户而闭是谓同大同翻译句子： 第二课时 问题探究及拓展延伸 1、文章表达了作者怎样的思想感情? 　答：、“故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。”同《孟子》中的哪句名言有异曲同工之妙？ 　答：、写出表现人人都能关爱他人，人人都能得到他人关爱、能安居乐业的句子　《大道之行也》中与“路不拾遗,夜不闭户”的意思相同的是哪一句？ 　　 文言知识古今异义大道之行也大道古义：今义：男有分，女有归归 古义：今义：鳏寡孤独古义孤独 古义：今义：盗窃乱贼而不作　 乱古义：今义：贼古义 ：今义：作古义：今义：是谓大同是古义：今义：通假字〔选贤与能〕〔矜、寡、孤、独〕词类活用1.故人不独亲其亲 〔亲〕2.不独子其子 〔子〕使老有所终 （老）壮有所用 （壮） 幼有所长 （幼）6.故外户而不闭（外）7.选贤举能（贤）8.选贤举能（能） 　　 3