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單元二 : 小花袋製作 壹、生活故事 每位孩子都是在親人的期待中成長。有個小女孩從出生時就長得人見人愛，她名叫小米，母親在小米滿月的時候送了她自己親手編製的小花袋，作為小米的出生禮物，從此這小花袋伴隨著小米成長。開始時，小米裝進她的洋娃娃、小玩具。之後呢？小米漸漸長大了，而且也上了小學，就成了她的便當袋了，上學的時候都會用到小花袋，小花袋就成了她生活中不可缺少的東西。隨著時間的久遠，小花袋充滿著小米的成長回憶，但是越用越舊越髒。小米想自己長大了，其實可以不需勞駕媽媽幫她縫了，可以拿針線及小碎布為自己縫出一個小花袋了，小米真的以實際行動縫製一個充滿了自己秘密的小花袋，覺得好滿足喔！ 貳、知識寶庫 一、外出時常需要一個手提袋來裝我們的隨身物品，避免拿在手上七零八落的，且有些私密性的東西放進袋中安全又方便。 二、手提袋的種類很多。 (一)環保袋 (二)便當袋 (三)購物袋 (四)小錢包袋 (五)手機袋 三、這些都是日常生活中常常需要用的袋子，手提袋大小，視我們的需求來裁剪，布料的使用因不同的使用功能而採用不同的材質，可用帆布、防水布、棉布來製作。 (一)我們今天要製作的是手提便當袋。 (二)材料介紹： 1.工具：剪刀、量尺、針、報紙、粉筆。 2.材料：碎花布、線、中國結繩。 四、製作過程： (一)就便當盒的大小，設計出需要的布縫量。 以長15cm 為標準。 以寬10cm 為標準。 以高 6cm 為標準。 (二)量出使用材料布，需裁出寬30cm長50cm的布塊，裡布用素、面布、外袋用花布共二塊棉布備用，並選擇喜好的布料用粉筆寫尺寸大小後裁出。 (三)把以長為準並裁出長60cm寬5cm的布二條，作為手提袋的提把，一樣以長為準縫合後翻面，可用中國結繩代替。 (四)在袋口平針縫二道線，固定手提袋帶子的位置。 (五)縫好後把帶子穿上即完成。 再縫二條帶子作為拎帶，縫在開口二邊即完成。 圖6-2-1材料準備緞帶碎花布棉布備齊 圖6-2-2把兩塊棉布縫成袋狀備用 圖6-2-3以平針縫完成兩塊棉布備用 圖6-2-4兩塊棉布完成平針縫後備用 圖6-2-5把棉布平針縫成袋狀後翻面備用圖6-2-6袋子翻面攤平 圖6-2-7翻面攤平後備用圖6-2-8兩袋相疊連接開口縫合 圖6-2-9 穿上緞帶完成 參、參考活動 一、活動一： （一）活動名稱：穿針引線比賽。 （二）活動目標：訓練同學穿針、打開針線結。 （三）活動時間：五十分鐘 （四）活動方式： 1.班上同學分成3組，每組約5人。 2.每位同學準備一根針及一段線。 3.等口哨聲響後才能開始穿針線，穿完後拉齊二端打完結，下一位以接力賽方式接著做，直到最後一位。 4.老師講評並宣佈勝利隊伍。 二、活動二： （一）活動名稱：時髦的牛仔包。 （二）活動目標：讓學生熟練縫補技巧。 （三）活動時間：五十分鐘 （四）活動方式： 1.每位同學拿一條不要的牛仔褲。 2.剪褲管留下褲襠部份。 3.用布邊縫的方法縫載剪口處再用平縫固定。 4.在褲頭上縫上手提袋而成為牛仔布包。 5.老師講評。 肆、學習指引 一、重點整理： 二、預習活動：準備下次教材。 三、增強活動：參觀百貨公司的皮包，瞭解皮包的種類及欣賞皮包的設計。 四、作業活動： （一）我會說各種包包的用途。 （二）我會自行製作一個手機袋。 112 手提袋像百寶箱，有它讓我們覺得安全、放心。 便 當 袋 襪 襪 四 絲襪花的製作 手提袋的需要 手提袋的應用 提袋伴隨我們成長，是生活必需品。 準備工具，材料，熟練縫合技巧並完成製作。 。 便當袋製作