压力感知对大学生创造力的影响创意自我效能的-中国科技论文在线.PDFVIP

中国科技论文在线 压力感知对大学生创造力的影响：创意自 我效能的中介作用 1 2** 廖萱 ，杨勇 5 （1. 天津大学管理与经济学部，天津，300072 ； 2. 天津职业技术师范大学） 摘要：以北京，天津，湖南等地328 名高校大学生作为样本，采用问卷调查的方式，对压力 感知与大学生创造力的关系，以及创意自我效能感在两者关系中的中介作用做了实证研究。 10 结果表明，压力感知通过创意自我效能感完全中介作用对大学生创造力产生影响，并且这个 影响是负向显著的，但路径中创意自我效能对大学生创造力的影响是正向显著的。最后对研 究的结果进行了小结，并提出了对大学生创造力培养的一些建议。 关键词：高等教育；压力感知；创意自我效能；创造力；中介作用 中图分类号：G444,B849 15 The Effects of Stress Perception on College Students Creativity;The Mediating Role of Creative Self-efficacy 1 2 LIAO Xuan , YANG Yong (1. Tianjin University,Tianjin,300072; 20 2. Tianjin University of Technology and Education) Abstract : Using a sample of 328 college students from different college in Beijing, Tianjin and Hunan via questionnaires. This paper tests the relationship between stress perception and college students’ creativity, and the mediating role of creative self-efficacy. The results show that stress perception is negatively associated with college students’ creativity, and this relationship is fully mediated by 25 creative self-efficacy. At last, it discusses the summary of these findings, and some recommendations for college students creativity training. Key words: higher education;stress perception;creative self-efficacy;creativity;mediating role 0 引言 30 在知识经济飞速发展，人才需求日益旺盛的今天，无论是教育界还是产业界，都将培养 [1] 创造力视为是未来人才培育的核心 。2014 年夏季达沃斯论坛上，李克强总理更是积极倡导 了“万众