有哪些信誉好的足球投注网站- 1、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
农村留守儿童应对方式学习自我效能感在社会支持与学习主观幸福感
１８３８ 中国学校卫生２０ １７ 年１２ 月第３８ 卷第 １２ 期 Ｃｈｉｎ Ｊ Ｓｃｈ Ｈｅａｌｔｈ ꎬＤｅｃｅｍｂｅｒ ２０ １７ ꎬＶｏｌ.３８ ꎬＮｏ.１２ 心理卫生 农村留守儿童应对方式学习自我效能感 在社会支持与学习主观幸福感间的中介作用 １ １ １ １ １ ２ 王燕 ꎬ邵义萍 ꎬ杨青松 ꎬ李萌萌 ꎬ唐丹丹 ꎬ赵娴 １.遵义师范学院教师教育学院ꎬ贵州 ５６３００６ ꎻ２.重庆市忠县忠州中学 【摘要】 目的 探索应对方式和学习自我效能感在农村留守儿童社会支持与学习主观幸福感之间的中介作用ꎬ为提 高农村留守儿童的学习主观幸福感提供实证依据ꎮ 方法 方便抽取贵州和重庆６ 所农村中小学的１ ６１８ 名四至九年级学 生ꎬ采用社会支持评定量表、特质应对方式问卷、学业自我效能感量表和中学生学习主观幸福感量表进行调查ꎮ 结果 留 守儿童学习主观幸福感与学习自我效能感、积极应对、社会支持均呈正相关(ｒ 值分别为０.５０ ꎬ０.２３ ꎬ０.３６ ꎬＰ 值均０.０５ ) ꎬ与 消极应对呈负相关(ｒ ＝ －０.３３ ꎬＰ ０.０１) ꎮ 农村留守儿童的社会支持正向预测学习自我效能感和学习主观幸福感(β 值分别 为０.３８３ ꎬ０.１９５ ꎬＰ 值均０.０１) ꎬ负向预测消极应对(β ＝ －０.３２１ꎬＰ ０.０１) ꎻ农村留守儿童的学习自我效能感正向预测学习主 观幸福感(β ＝ ０.４０２ ꎬＰ ０.０１) ꎻ农村留守儿童的消极应对负向预测学习主观幸福感(β ＝ －０.２２４ ꎬＰ ０.０１) ꎮ 农村留守儿童的 消极应对和学习自我效能感在社会支持与学习主观幸福感间起中介作用ꎮ 结论 农村留守儿童社会支持直接并通过消极 应对和学习自我效能感间接影响学习主观幸福感ꎮ 【关键词】 农村人口ꎻ学习ꎻ社会支持ꎻ精神卫生ꎻ儿童 【中图分类号】 Ｒ １９５ Ｒ ３９５.６ 【文献标识码】 Ａ 【文章编号】 １０００￣９８１７ (２０１７ )１２￣１８３８￣０５ Ｍｅｄｉａｔｉｏｎ ｏｆ ｃｏｐｉｎｇｓｔｙｌｅ ａｎｄｌｅａｒｎｉｎｇｓｅｌｆ￣ｅｆｆｉｃａｃｙ ｉｎ ｔｈｅ ｒｅｌａｔｉｏｎｂｅｔｗｅｅｎ ｓｏｃｉａｌ ｓｕｐｐｏｒｔ ｗｉｔｈ ｌｅａｒｎｉｎｇｓｕｂｊｅｃｔｉｖｅ ｗｅｌｌ￣ｂｅ￣ ∗ ｉｎｇ ａｍｏｎｇ ｒｕｒａｌ ｌｅｆｔ￣ｂｅｈｉｎｄ ｃｈｉｌｄｒｅｎ/ ＷＡＮＧ Ｙａｎ ＳＨＡ Ｏ Ｙｉｐ ｉｎｇ ＹＡＮＧ Ｑｉｎｇｓｏｎｇ ＬＩ Ｍｅｎｇｍｅｎｇ ＴＡＮＧ Ｄａｎｄａｎ ＺＨＡ Ｏ Ｘｉａｎ. ∗ Ｔｅａｃｈｅｒｓ Ｃｏｌｌｅｇｅ ｏｆ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ Ｚｕｎｙｉ Ｎｏｒｍａｌ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ Ｚｕｎｙｉ ５６３００６ Ｇｕｉｚｈｏｕ Ｐｒｏｖｉｎｃｅ Ｃｈｉｎａ 【Ａｂｓｔｒａｃｔ】 Ｏｂｊｅｃｔｉｖｅ Ｔｏ ｅｘｐｌｏｒｅ ｗｈｅｔｈｅｒ ｃｏｐｉｎｇ ｓｔｙｌｅ ａｎｄ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｓｅｌｆ￣ｅｆｆｉｃａｃｙ ｍｅｄｉａｔｅｄ ｔｈｅ ｒｅｌａｔｉｏｎ ｂｅｔｗｅｅｎ ｓｏｃｉａｌ ｓｕｐ￣ ｐｏｒｔ ａｎｄ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｓｕｂｊ
文档评论（0）