浅议自媒体视域下高校学生管理工作创新思考.docVIP

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浅议自媒体视域下高校学生管理工作创新思考

精品论文 参考文献 浅议自媒体视域下高校学生管理工作创新思考 Innovation of Universities Student Management in the Perspective of We Media沈强淤SHEN Qiang曰陈波于CHEN Bo(淤西安电子科技大学学生工作处,西安710071;于西安电子科技大学机电工程学院,西安710071)(淤Student Office of Xidian University,Xian 710071,China;于Xidian University,School of Mechano-Electric Engineering,Xian 710071,China)摘要院近年来,随着网络技术的飞速发展和移动互联工具在大学生中的迅速普及,“无网不在”、“每日必网”迅速成为90 后大学生基本的生活方式,学生管理工作受到更加严峻的挑战。本文通过对自媒体平台工具差异化比较研究,结合高校的具体情况,提出了运用自媒体工具推进学生管理工作创新的具体举措。   Abstract: In recent years, with the rapid development of network technology and rapid expansion of mobile internet tool amonguniversities students, no network is not and daily will net quickly became the basic living ways for post-90 students, so studentmanagement has more severe changes. Through the comparative study for the differentiation of we media platform and combined with thespecific situation of universities, this paper proposes specific initiatives that using we media to promote student management.关键词院高校;自媒体;学生管理;创新Key words: universities;we media;student management;innovation中图分类号院G712 文献标识码院A 文章编号院1006-4311(2014)01-0264-020 引言目前,以博客、SNS、微博、微信公众平台等为代表的自媒体媒介已经渗透到学生的学习、生活、娱乐、就业等方方面面,“每日必网”、“无网不在”已成为当前很多大学生的生活写照,学生管理工作受到更加严峻的挑战,如何积极应对当今大学生群体的变化,主动运用大学生喜闻乐见的时尚方式,开展集思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的学生管理工作迫在眉睫。   中国互联网络信息中心(CNNIC)第32 次《中国互联网发展状况统计报告》[1]显示,截至2013 年6 月底,我国网民规模达到5.91 亿,互联网普及率为44.1%。学生群体是网民中规模最大的职业群体,占比为26.8%。手机上网已成为手机网民接入互联网的主要终端,并逐渐成为手机网民的一种生活习惯。基于以上数据分析可以看出,自媒体工具已经远远不仅仅是一个工具,而成为大学生一种生活方式,因此,运用学生喜闻乐见的自媒体平台进行学生管理工作方式探索和创新迫在眉睫,也不容回避。   1 自媒体的内涵“自媒体”一词,来源于2003 年7 月美国新闻学会的媒体中心所出版的由谢因middot;波曼与克里斯middot;威理斯联合提出的研究报告,里面对“We Media(自媒体)”进行了明确定义,即自媒体是普通大众经由数字科技强化、与全球知识体系相连之后,一种开始理解普通大众如何提供与分享他们本身的事实和新闻的途径。   自媒体包括但不限于个人微博、个人日志、个人主页等,其中最有代表性是BBS(电子布告栏系统),Blog(博客),Podcasting(播客),GroupMessage(手机群发),Micro-blog(微博),SNS(社会性网络服务),微信公众平台等。   2 自媒体视域下学生管理工作的挑战淤自媒体时代大学生群体自主性不断增强。随着电脑、手机、平板电脑等终端的集成、微博、SNS、微信平台等自媒体平台快速发展,网络资源极其丰富且良莠不齐,大学生群体自主性不断增强,思想表达更具个性化,喜欢按自己的意愿行事,善于借助网络表达自我[2]。   于自媒体技术的发展使大学生群体选择日益多元。 智能手机和平板电脑快速发展及价格不断走低,使得越来

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