实验6-3 光磁共振.ppt

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实验6-3 光磁共振

实验6-3 光泵磁共振 南开大学基础物理实验教学中心 近代物理实验室;一、实验提纲; 以下所列的实验提纲对理解本实验至关重要: 1、扫场“过0”和“不过0”是什么含义?观察光抽运信号时,为什么要求扫场“过0”? 2、实验中可以看到,当扫场“不过0” 时,光抽运信号会消失,这是什么原因? 3、“光抽运”和“磁共振”这两个物理过程在本实验中有什么关联? 4、光泵磁共振实验仪比核磁共振实验仪的灵敏度要高出7-8个数量级,请说明它为什么有那么高的灵敏度? 5、扫场在本实验中起什么作用? 6、如何判断垂直磁场的方向和大小? ;二、实验目的;三、实验原理——概念介绍;—铷原子的能级分裂(精细结构的形成);——原子超精细结构的形成;——原子超精细结构的形成续;——塞曼子能级的形成;—圆偏振光对铷原子的激发与光抽运效应;——弛豫时间;——塞曼能级间磁共振;——光探测;四、实验装置;五、实验内容——1.仪器调节;——2. 观察光抽运信号;测量 因子 1) 加上方向同地磁场水平方向的三角波扫场以及频率为 的射频磁场,调节频率的大小观察磁共振信号,假设频率为 时观察到共振信号;接着将水平场反向,频率为 时得到共振信号,那么 便是水平磁场对应的共振频率,由此可以得出 因子。需要注意的是因铷原子有两种同位素,所以会出现两次共振信号,频率高的为 共振信号;频率低的为 共振信号。光磁共振信号如图7所示。;;测量地磁场 测量方法同上,这次需要先让三者的方向相同,而后同时改变扫场和水平场的方向,最后地磁场分量对应的共振频率为 。 根据地磁场垂直磁场的大小和水平分量的大小即可得到地磁场的大小及方向。;附:一些物理量常数;思考题见实验提纲。 参考文献 [1]禇圣麟,原子物理学,人民教育出版社,1979 [2]吴思诚,王祖铨,近代物理实验,北京大学出版社,1995 [3]仲明礼,张越,夏顺???,高立模,关于光泵磁共振实验中三角波扫场信号的讨论,物理实验,2003,23(6),37

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