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专升本英语统考复习指南 教育部批准的现代远程教育试点高校网络学院和中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中自2004年3月1日以后入学的本科层次学历教育的学生，应参加网络教育部分公共基础课全国统一考试。 这次考试旨在全面检查现代远程教育所有专业的学生综合运用英语听、说、读、写各项技能的基本能力，学生应掌握基本的英语语法知识和词汇，具备运用不同的阅读和听力技巧获取信息的能力以及用英语进行口头和笔头交际的基本能力。 下面我将针对统考题型谈论如何复习备考。 一、听力 1．考试内容与要求 考生应能基本听懂日常生活以及社会生活中的一般性谈话，平均语速为每分钟110个单词，考生应能理解主旨要义，获取事实性的具体信息，理解说话者的意图、观点或态度。 2．考试题型 Section A 小对话：提问题、选择正确答案 Section B 长对话：提问题、选择正确答案 Section C 文章：提问题、选择正确答案 3．答题技巧 在考试时，应充分利用播放题目要求（Directions）的几分钟时间和试题之间的15秒钟间隔对试题信息进行分类（根据近义、反义、选项结构等对应关系），找信息点（主要指动词，其次为名词），以把握大部分试题的梗概及可能会提的问题，从而进行一些必要的、合理的猜测。 在听音过程中，务必注意不要等待对话及问题都出来时才答题，否则会有冗余的信息来影响你的短期记忆，同时也浪费时间。正确的做法是如前所述积极读题，预测可能出现的问题、对话内容及答案，一听到相应的信息点就进行选择，同时注意所预测的问题和材料中实际的问题是否吻合，若不吻合就应马上调整。 4．如何复习备考 鉴于大部分中国人的工作、生活环境与英语接触不多，所以提高听力的手段必须是多方面接触到英语，我们可以利用收音机的VOA、特殊英语等较慢的英语来扩大听英语的机会。 另外，大量做习题是备考的主要手段。在做题过程中，我们可以这样做：第一、二遍泛听录音，做选择题，然后核对答案；第三遍细听，争取听懂每个单词的含义，每听完一句话，针对原文核查自己的理解，这样可以达到事半功倍的效果；最后，从习题中寻找答题技巧，既可以根据老师讲的技巧进行实践，也可以自己总结摸索。 二、交际能力 1．考试内容与要求 考生应掌握日常生活常见情景中的基本交际用语。 2．考试题型 简短对话，做多项选择，10小题，10分。 3．答题技巧 英国人是很传统、保守，他们的语言也就因此正规、有礼貌，而由于我们在日常生活、工作中不太接触口语，所以答题时要通读所有选项，逐一排除，从而选出最佳答案。 4．备考 学生应多读英语日常对话，最好背诵，这样就能对日常口语产生语感，也就很容易选出正确答案。 三、阅读 1．考试内容与要求 考生应能读懂与日常生活和社会生活相关的不同类型的文字材料，阅读速度为每分钟50个单词。学生应能：A理解主旨要义；B理解文中具体信息；C根据上下文推测生词词义；D进行有关的判断、推理和引申，理解作者的意图、观点或态度。 2．考试题型 三篇短文，包括应用文、描述文、记叙文、说明文及议论文等；多项选择题，15小题，共30分。 3．答题技巧 为了节省时间及提高准确率，应先阅读第一题题目及四个选项，然后在文中寻找出题句，针对出题句所含内容及词汇选出正确答案，然后再读第二题题目及选项，在文中接着阅读寻找答案，这样快又准。 4．备考 首先，学生必须掌握一定的词汇量，大纲要求3000个单词，建议学生参考公共等级英语三级的词汇背诵。其次，由于学生对熟悉内容的文章比较容易看懂，所以建议扩大知识面，广泛阅读各类文章。再次，多做阅读理解，在实践中摸索经验。 四、词汇与结构 1．考试内容与要求 学生应掌握基本的英语语法知识，并能在听说读写译中较正确地加以运用，熟练掌握1800个单词及其基本搭配。 2．题型 A 多项选择：15小题，15分 B 完型填空：10小题，10分 3．答题技巧 先区别选择题考核语法还是词汇，如果是语法，通过选项猜测考核语法点；如果是词汇，先看前后搭配，再看全句含义。 做完型填空时，先通读一遍全文，了解文章的大概内容，再读一遍进行选项。 4．备考 掌握重要的语法点，反复练习，摸索规律；再次还是扩大词汇量和知识面。 五、写作 1．考试内容与要求 考生在30分钟内写出长度不少于80词的应用文及一般的叙述文、说明文和议论文。考生应能：A用较正确的语法、词汇、拼写、标点进行表述；B基本做到内容切题，结构严谨，条理清楚；C根据不同的写作目的进行针对性的写作。 2．题型 命题作文一篇，15分。 3．答题技巧 注意不要跑题，尽量写简单句，不要犯语法错误，字数掌握在80—100个词。 4．备考 主要掌握简单应用文及议论文的写作，背诵一些范文，然后亲自动手写10篇作文，尽量套用背过的语句。 1