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出入院护理课件PPT
出入院护理;内容概要;第一篇 入院护理;;签发住院证;入院程序;通知病区;能步行者可扶助步行,不能行走者视病情用轮椅或平车护送。重症患者在护送途中应注意保暖,不中断输液或给氧。;轮椅护送入病房;患者入病区后的初步护理;1、热情接待 陌生环境易使患者畏惧,护士应以热情的态度迎接患者,并仔细观察、准确评估患者的心理状况,妥善安置,以自己亲切、关爱的言行促使患者尽快适应住院环境。 2、耐心答疑 新入院患者迫切需要了解自己的病情及治疗方案,护士应耐心回答患者及家属的疑问,以建立患者对护士的信心与良好的印象。 3、详细解释 护士在执行新的治疗护理措施时,应告知患者可能发生的各种反应,并给予详细的解释,以解除其不必要的顾虑。;4、尊重患者 与患者交谈、治疗或检查时应称呼患者的姓名或冠以相应年龄的称谓。 5、全面评估 患者的行为方式受其教育、风俗习惯、社会地位等因素影响,护士应全面收集其生理、心理和社会等方面资料,作为拟定护理计划的依据。;准备床单位; 床旁设施;2、迎接新患者 患者入病区后负责接待的护士首先向患者自我介绍,说明自己将为其提供的服务及职责,并为患者介绍同室病友,使患者有宾至如归的感觉,以增强患者的安全感和对责任护士的信任。;迎接新患者;3、执行入院护理常规 (2)测量体征:体温、脉搏、呼吸、血压以及身高、体重。;(二)一般患者入病区后的初步护理;(4)制作卡带:即诊断卡、床头卡(床尾)、及腕带,将诊断卡和床头卡分别插入患者一览表及床头或床尾夹内,把腕带戴在患者手腕上,扣紧。;(5)留取标本:交给患者留取大小便的容器,并说明留取的目的、方法、时间及注意事项。;(6) 通知医生:请主管医生前来诊视患者,必要时协助医生为患者体检。;(7)安排膳食:根据医嘱通知营养室准备膳食。 (8)执行医嘱:执行医生下达的入院医嘱和各项诊疗措施。 (9)护理评估:按护理程序收集患者的健康资料,拟定护理计划。;(三)急危重症患者入病区后的初步护理;2、通知医生,备好急救药品和器材,如:急救车、氧气、吸引器、输液用具等。 3、交接患者 与护送人员交接患者病情、治疗及物品等情况。对于意识不清的患者或婴幼儿,需暂留家属或护送者,以便询问病史。;患者入病区后分级护理;一.特级护理 适用对象: 病情危重,随时观察、抢救 护理内容: 1、24小时护理、严密观察病情、特护记录单 及时记录病情 2、制定护理计划并严格执行 3、备急救物品 4、落实各项基础护理、严防并发症;特级护理;分级护理;分级护理;分级护理;;;;;二、铺床法备用床(closed bed );1、按取用顺序放置用物(由下而上放置枕芯、枕套、棉胎、被套、大单、床褥)。; 2、移开床旁桌距床约20cm,移椅至床尾正中距床约15cm,留出空间便于操作,并将用物放于床旁椅。;3、翻转床垫,避免床垫局部长期受压变形,保持床垫松软。将床褥铺在床垫上。; 4、站在靠床头端,将大单放在床褥上,大单正面向上,大单的中缝和床的中线对齐,分别散开。;6、在距床尾约30cm处,向上提起大单边缘,使大单与床缘垂直,呈一等边三角形。将等边三角形以床沿为界分为两半,上半三角暂时覆盖于床上。;7、将下半三角平整地折入床垫下。再将上半三角塞入床垫下。沿床边拉紧大单中部边缘,将大单平塞于床垫下。转至对侧,同法铺好对侧大单。;⒈提起大单边缘;1)、将棉胎竖摺三折,再“S”形横摺三折备用。 2)、将被套平铺于床上,被套中线与床中线对齐,开口端向床尾。由被套尾端开口处拉被套上层至1/3处,将棉胎放入被套内。 3)、拉棉胎上缘至被套头端封口处。将棉胎先近侧后对侧铺开,与被套吻合平齐套好。 4)、整理被盖上缘距床头15cm,至床尾逐层拉平被套和棉胎,系好系带。 5)、再将被盖边缘向内折叠与床沿平齐,铺成被筒,被盖尾端塞于床垫下。同法折叠另一侧被盖。;8、套被套;9、将枕套套于枕芯上,四角充实,先横放于床尾,再用双手平拖至床头。枕头开口背向门放置。将床旁桌、椅移回原处。;平、整、紧、中线齐、不虚偏 枕头四角充实,开口背门; 操作节力。 按使用顺序一次备好用物携至床旁,以避免多次往返,可以提高效率和节力。;二、暂空床 (unoccupied bed) ;三、麻醉床 (anesthetic bed) ;麻醉护理盘;;四、卧床病人更换床单法;第二篇 出院护理;患者经过住院期间的治疗和护理,病情好转、稳定、痊愈需出院或需转院(科),或不愿接受医生的建议而自动离院时,护理人员均应对其进行一系列的出院护理工作。 ; 患者出院护理的目的 1、指导患者和家属办理出院手续 2、对患者进行出院健康指导,促使其适应出院生活并能遵照医嘱继续治疗或按时随访 3、对患者的床单位进行消毒处理,准备
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