七年级体育与健康传染病及其预防PPT.pptVIP

常见传染病的预防;学习目标;;;传染病的危害;传染病的危害;合作探究;假如香水代表病原体,请试着描述一下它是如何从一个人传播到另一个人的?;呼吸道传染病 病原体原始寄生部位：肺及呼 吸道粘膜 传播途径：主要是通过飞沫和空气传播 种类：流感、白喉、百日咳、肺结核、流行性腮腺炎、麻疹 多发时间：冬、春两季 传染源：病人和带菌者（注意带菌者虽然本人不发病，没有症状，但也是传染源。）;预防呼吸道传染病;预防胃肠道传染病;;我们中学生是群居团体，生活、学习基本都是多人在一起，一旦有人感染了传染病，很有可能会引起一定范围的传播和流行。那么，作为集体生活中的一员，我们在校期间应该怎样预防传染病呢？ ;1、注意个人卫生，培养健康的生活习惯 ;自我检测： 1、下列属于传染源的是（ ） A、蛔虫 B、天花病毒 C、结核杆菌 D、狂犬 2、为防止疯病传入境内，我国政府宣布严禁进口英国、荷兰等欧洲国家的牛肉制品，从预防传染病角度考虑，我国所采取的措施属于( ) A、控制传染源 B、切断传播途径 C、保护易感者 D、计划免疫 3、一只雌蚊在吸食丝虫病患者甲血液（其中含有病原体）以后，又吸食乙的血液使乙患了丝虫病，则乙是（ ） A、病原体 B、传染源 C、传播途径 D易感人群; 通过这一节课的学习， 你学到了哪些知识？;1、 传染病是由病原体(寄生虫或细菌病毒)侵入人体引起的，并可在人群中传播的疾病。;身体健康！