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民间体育游戏对幼儿健康发展的影响
精品论文 参考文献 民间体育游戏对幼儿健康发展的影响 ◆ 陈秀红 甘肃省张掖市甘州区第一幼儿园 734000;何晓明 甘肃省张掖市甘州区马神庙街小学 734000 民间体育游戏是中华民族优秀的文化遗产之一,是勤劳智慧的劳动人民在千百年的繁衍生息历程中创造出来的,有着悠久的历史,具有浓厚的地方特色和民族风情。民间体育游戏以其趣味性、娱乐性、简便性、竞争性和教育性于一体,深受一代又一代孩子们的喜爱。因此,开发和利用健康向上,具有浓郁民族意蕴的体育游戏,引导幼儿感受祖国文化的丰富与优秀,培育民族精神,发展幼儿审美能力和创新能力,促进幼儿身心健康全面发展,使幼儿园体育文化更加丰富多彩,具有十分重要的历史意义和现实意义。 一、民间体育游戏对幼儿体质健康发展的影响 幼儿期是生长发育的最关键时期,运动对幼儿的生长发育具有重要的生理意义。民间体育游戏种类繁多,锻炼价值较高,其中许多游戏能促进幼儿走、跑、跳、钻、爬、平衡等基本动作的发展,为幼儿的运动能力奠定良好的基础。民间体育游戏中跳房房、跳小绳、踢毽、跳皮筋等活动运动量相对较大,在大龄幼儿中开展,能使幼儿的大肌肉动作得到一定的发展,不仅可以提高下肢力量,使跳跃能力和平衡能力得到增强,而且对幼儿的协调性、灵敏性等都能起到较好的促进作用。棍子蜈蚣、老鹰捉小鸡、丢手绢、风车转、打沙包等游戏适合各年龄段的幼儿进行,不仅让幼儿掌握各种走、跑、投的基本动作,培养幼儿的奔跑能力和投掷能力,发展幼儿的速度、力量、灵敏、耐力和柔韧性。更重要的是通过贴近幼儿生活,符合幼儿需求,富有童趣、活泼、自主的民间体育游戏内容和形式,能有效地激发幼儿的运动兴趣,吸引幼儿主动参与,从小建立起健身锻炼的良好意识和习惯。 二、民间体育游戏对幼儿心理健康发展的影响 3岁至6岁的幼儿处于一生中发展的关键期,利用寓教于乐、内涵丰富的民间体育游戏不仅要提高幼儿身体的机能,改善幼儿身体健康状况,更要密切关注幼儿的心理健康,培养幼儿树立乐观自信坚强的品格,引导幼儿正确处理人与人之间的关系,形成良好的社会交往能力,为幼儿未来的健康生活奠定坚实的基础。 1.民间体育游戏对幼儿的心理素质、行为规范的影响 在民间体育游戏中不仅是幼儿体能与智慧的比拼,也是幼儿之间心理较量的一个过程。一方面,民间体育游戏的趣味性和娱乐性符合幼儿好奇好动的特点,可以让幼儿在轻松愉快、无拘无束中体验成功和喜悦心情,获得运动的满足感。同时,民间体育游戏的竞争性也将使幼儿面临失败的考验。 因此,通过游戏活动,不仅能使幼儿正确认识和对待失败与成功,培养胜不骄、败不馁的良好心理品质,而且还锻炼了幼儿的心理承受能力和适应能力,提高幼儿吃苦耐劳、克服困难、不怕挫折、顽强拼搏的意志品质;另一方面,游戏规则的约束性能增强幼儿遵纪守规、自我管理的良好意识和能力,对幼儿诚实、守信、求真的品质和道德能起到积极的影响,民间体育游戏对提高幼儿的心理健康水平、发扬团队合作精神和规范行为习惯等都具有潜移默化的作用。 2. 民间体育游戏对幼儿的心理品质、健康人格的影响 民间体育游戏不仅为幼儿提供了内容丰富、形式活泼的身体锻炼资源,也为幼儿搭建了彼此间相互交流和沟通的平台,为幼儿间创造了增进友谊、愉悦心情、融洽关系、化解矛盾、消除隔阂的最佳环境和氛围,从而达到消除紧张、烦恼和抑郁等心理隐患,起到调节情绪、释放压力、改善心理状态、预防心理疾病的积极作用。在平等参与中,能以生动的素材和手段培养幼儿理解与尊重,谦让与包容等美德。使幼儿得到丰富的情感体验,在享受成功与成就的过程中,获得自豪感和满足感,从而培养幼儿正确认识自我,主动发现自我价值,挖掘自我潜能,展现自我才能的意识和能力,逐步形成热爱生活、乐观开朗、勇敢顽强、积极向上的健康人格。 3. 民间体育游戏对幼儿内心情感的影响 民间体育游戏有助于让幼儿感觉心情舒畅与快乐,体验身心健康新感受。幼儿园绿树成荫,花团簇锦,环境优美,在户外组织幼儿开展民间体育游戏活动,让幼儿投身于大自然的怀抱,沐浴阳光,陶冶情操,舒畅心情,感悟自然界和谐的氛围。身处在优美的环境之中进行游戏活动,有助于消除各种因素带给幼儿的紧张、烦恼、压抑和忧郁,轻松情绪,放松心态,让幼儿感觉心情舒畅与高兴、快乐与幸福。 三、民间体育游戏对幼儿社会交往能力的影响 民间体育游戏的特点决定了其本身具有社会性功能,而社会性功能的发挥,促进了社会技能的发展变化。首先,民间体育游戏随意性、趣味性、自主性、灵活性的特点与幼儿发展特点相适应,也为幼儿的社会交往创造了条件。民间体育游
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