必修一 第三章 相互作用教案ppt.ppt

例：在水平路面上用绳子拉一只重100N的箱子，绳子和路面的夹角为37°，如图所示.当绳子的拉力为50N，恰好使箱子匀速移动，求箱子和地面间的动摩擦因数. 解： 37o F G N F f 得： 习题课 受力分析 物体的平衡 ◇整体法 和 隔离法 例：用两个大小相等，方向相反的力F分别向左拉a，向右拉b，令a、b都静止，那么可能出现的情况是 ◇整体法 和 隔离法 ◇动态平衡问题 ◇动态平衡问题 一个物体A放在地面上，通过定滑轮连接一个物体B，已知AB均静止；现在把A稍微往右挪动一些，放手后仍然静止，求挪动后，A受到的地面支持力N，摩擦力f，绳子拉力T都如何变化？ 用力F拉细绳，通过定滑轮使小球沿光滑半圆球面缓缓上升，在上升的过程中，拉力F，半圆面对小球的支持力N，都如何变化？ ◇动态平衡问题 轻绳一端系在质量为m的物体A上，另一端系在一个套在粗糙竖直杆的圆环上。现用水平力F拉住绳子上一点O，使物体从实线位置缓慢下降到虚线位置，但圆环仍保持在原来的位置不动。求：环对杆的摩擦力f和环对杆的压力N的变化情况？ O ◇动态平衡问题+整体法 ◇动态平衡问题中的极值问题 用一根长为L的细绳一端固定在O点，另一端悬挂质量为m的小球A，为使细绳与竖直方向夹角30o静止，对小球施加的最小的力应该等于 电灯悬挂于两墙壁之间，更换水平绳OA，使连接点A向上移动，而保持O的位置不变，则当A点向上移动时 A 绳OB的拉力逐渐增大 B绳OB的拉力逐渐减小 C绳OA的拉力先增大后减小 D绳OB的拉力先减小后增大 A O ◇动态平衡问题中的极值问题 * * Di di d kidijfdlasdi I adoip jiasdfj * 在两个分力F1、F2大小不变的情况下，两个分力的夹角越大，合力越小。 合力大小范围 ︱F1 - F2︱ ≤ F ≤ F1 + F2 （夹角为1800） （夹角为00） 合力是否一定比分力大？ 3、合力分力的关系 两个分力大小不变，夹角变化时，合力如何变化？ 合力可以小于任一分力，但一定大等于两分力之差，小等于两分力之和 已知有三个力F1=5N，F2=7N， F2=8N ，它们的合力有可能等于0N、5N、12N、22N吗? 练习 有三个力F1=2N，F2=5N，F2=9N 它们的合力有可能等于0N吗？ 二、器材： 木板，白纸，图钉，弹簧测力计（两个），橡皮筋，绳套 ，铅笔，橡皮擦，三角板 实验：验证力的平行四边形定则 ？ 一、原理：等效 三、实验步骤 实验步骤 （1）放板，铺纸，固定 （2）固定橡皮条于A点，在橡皮条的另一端栓上两条细绳套。 E A 实验步骤 注意：请设计好伸长结点的位置，以便作图。 （3）用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O。 F1 O F2 A E （4）记下O点的位置和两条细绳的方向，读出两个弹簧秤的示数。 实验步骤 示数 示数 注意 （5）作两个力F1和F2的图示。以F1、F2为边，作平行四边行，并作出这两个力所夹的对角线。 F1 F2 F合 o 实验步骤 1N （6）只用一个弹簧秤，把橡皮条的结点 拉到同样位置O。读出示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F的图示。 O E F 实验步骤 注意 F1 F合 F2 F 1N （7）比较F与F合的大小和方向，若在误差范围内相同，则验证了平行四边形定则 F1 F合 F o 是理论值 是实验值 实验步骤 F2 F合 F （8）改变两个力的大小和夹角，再做两次实验。 力的合成法则 F F1 F2 · F 力的分解 ★用几个分力来等效替代一个力 一、 合力F 分力F1和F2 合成 分解 等效替代 ★求一个力的分力叫做力的分解 ★力的分解遵守平行四边形定则 ★力的分解是力的合成的逆运算 力为什么要分解 F F2 F1 ★通过力的分解，可以求出一个力的两个效果 ★通过力的分解，可以使关系由复杂变得简单 二、 F O · 力的分解原则 · · · E A B F O · 1、按力的实际作用效果进行分解 θ F1 F2 G O · F1= G sinθ F2= G cosθ θ 例题：把一个重为G的物体放在倾角为θ的光滑斜面上，物体受到竖直向下的重力，但它并不能竖直下落。从力的作用效果看，应该怎样将重力分解？两个分力的大小为多少？ θ F1 F2 G O · θ 例题：光滑球放在斜面上，被竖直挡板挡住，如何分解重力，两分力大小多少？（忽略一切摩擦） F2 F1 G T1 T2 ? ( θ 例：在一根细线上用轻质挂钩悬挂一重为G的物体，已知细线所成的张角