四年级上第一章认识更大的数.pptxVIP

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四年级上第一章认识更大的数

1、计数单位:一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿??都是计数单位。相邻的两个计数单位之间的进率是10。?? 2、数位:不同的计数单位,按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位,也就是个位、十位、百位???? 3、数级:按照我国的计数习惯,从右起,每四个数位为一级,分别是:个级、万级、亿级??? 个级:个位、十位、百位、千位。? 万级:万位、十万位、百万位、千万位。? 亿级:亿位、十亿位、百亿位、千亿位。?? ;4、数位顺序表: ☆例:“987654321”中的“8”表示“8个一千万”,它的计数单位是“千万”,所在数位是“千万位”。?·;5、多位数的读法:? 读数时从高位读起,亿级或万级上的数按个级的读法去读,再在后面加个“亿”字或“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,其它数位有一个0或??续几个0,都只读一个零。?(点拨:先分级,再读数。)? ☆例:230|0305|0001?读作:二百三十亿?零三百零五万?零一?? 6、多位数的写法:? 数时,从高位逐位写起,哪个数位上有几个计数单位,就在该数位上写几,哪个数位上一个计数单位也没有,就在该数位上写“0”占位。(先分级,再写数。)? ☆例:十二亿|五千零四万|三千五百七十二?写作:12?5004?3572?????? ;7、多位数比较大小:? 数位不同时,数位多的数比数位少的数大;?数位相同时,从最高位起依次比较。?? 8、改写成以“万”或“亿”为单位的数:? 把万位后面的4个0去掉,再加上“万”字,或把亿位后面的8个0去掉,再加上“亿”字。?? 9、近似数:接近于准确数,又不是准确数,这样的数就叫做近似数。?? 10、用“四舍五入”法求近似数:? 四舍五入(精确)到哪一位,就看这一位后面的数字,如果这个数字大于或等于5就向前一位进1,把尾数都变成0;如果小于5,就把尾数直接变成0。(“=”换成“≈”。)?☆例:? “≈”是约等号,读作“约等于”。??;一、填空题? 1、一个整数,从右起第四位是(???????)位,在(???????)级,计数单位是(???????);第七位是(???????)位,在(???????)级,计数单位是(???????);第十位是(???????)位,在(???????)级,计数单位是(???????)。? 2、比最大的五位数多1的数是(????????????),比最小的七位数少1的数是(????????????)。? 3、读亿以内的数时,先读(???????)级,再读(???????)级;万级的数要按照(???????)级的数的读法来读,再在后面加上(???????)字。?? ;4、在45后面加(???????)个0,这个数是4500万。在4和6之间添(???????)个0,这个数就读作四百万零六。 5、在8678002100这个数中,十亿位上的“8”是另一个数位上的“8”的(???????)倍。? 6、19□789≈20万,□里最小填(???????)。 ?7、※一个数,“四舍”后得到的近似数是9万,这个数最大是(???????)。如果“五入”后得到的近似数是9万,这个数最大是(???????),最小是(???????)。? ;8、※将两个数分别四舍五入到万位,近似数都是5万,而且这两个数只差5,其中一个数大于5万,另一个数小于5万,这两个数分别是(???????)和(???????)。? 9、※含有三个数级的数最小是(??????????),含有两个数级的数最大是(??????????),它们相差(???????)。? 10、※使9□5660789最接近9亿,□里面应该填(???????),使其最接近10亿,□里面应该填(???????)。? 11、※最大的五位数加(??????????????)才能是最小的七位数。?? ;二、判断题? 1、数位多的数一定比数位少的数大。(???????) ?2、相同数字在相同数位上表示的意义相同。(???????)? 3、读亿以内的数时,每级末尾不管有几个0,都只读一个零。(???????)? 4、404040读作四十万四千四十。(???????)?? ;三、选择题? 1、68□325≈68万,□里最大填(???????)。? ①4?????②5?????③9? 2、个、十、百、千、万是(???????)。? ①计数法????②数位????③计数单位 ?3、三亿中有(???????)。? ①30个一万????②30个一千万????③30个一百? ?4、※由5个千万、7个百万、9个十组成的一个数是(???????)位数。 ?①五????②六????③七????④八? ;5、6□5499≈68万,□里只能填(???????)。?

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