古诗两首《古诗_春晓》.pptVIP

春天 古代的诗人也喜欢春天。 ɡǔ shī shǒu古诗两首 chūn xiǎo cūn jū 春 晓 村 居 我会写 古（古人）（古诗）（古文） 声（声音）（大声）（高声） 多（多少）（多心）（许多） 处（好处）（处处）（相处） 知（知识）（知道）（知晓） 忙（帮忙）（忙于）（忙碌） 村 醉 童 散 居 忙 烟 村 醉 童 散 居 忙 烟 村 醉 童 散 居 忙 烟 村 醉 童 散 居 忙 烟 散会 很忙 童话 烟花 童年 散步 醉了 香烟 村长 故居 乡村 村 居 草 长 /莺 飞/ 二 月 天， 拂 堤 /杨 柳/ 醉/ 春 烟。 儿 童 /散 学/ 归 来 早， 忙 趁 /东 风 /放 /纸 鸢。 村居：在农村居住。本文是指诗所 写的情景是在农村居住看见的。 拂：轻轻地擦、扫。 纸鸢：风筝。 春烟：春天蒸腾起的烟雾。 词语解释 读了这首诗，你的眼前出现了什么情景？请说一说吧！ 早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的柳树长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。孩子们放学回来得早，赶忙趁着暖人的东风放起了风筝。 诗意解析 村 居 草 长 /莺 飞/ 二 月 天， 拂 堤 /杨 柳/ 醉/ 春 烟。 儿 童 /散 学/ 归 来 早， 忙 趁 /东 风 /放 /纸 鸢。 * 春晓 孟浩然（唐朝诗人） 春天的早晨 孟浩然是唐代的一位大诗人。 春 晓 孟浩然 春 眠 不 觉 晓，处 处 闻 啼 鸟。夜 来 风 雨 声，花 落 知 多 少。 古 gǔ （古代、古诗、古人、古文、古往今来） 独体字 诗 shī （古诗、诗人、诗句、唐诗、诗情画意） 左右结构 讠+寺=诗 首 shǒu （首长、首脑、首饰） 独体字 眠 mián （冬眠、入眠、睡眠） 左右结构 目+民=眠 处 chù （到处、处处、多处、每处） 半包围结构 闻 wén （闻名、新闻、闻到） 半包围结构 门+耳=闻 听古诗朗读，要求： 1、借助拼音读古诗。 2、想一想：春晓是什么意思? 春眠 / 不觉晓， 处处 / 闻啼鸟。 夜来 / 风雨声， 花落 / 知多少。 找一找这首诗写了哪些景物？诗中鸟儿怎样了？花儿又是怎样的？ 春晓 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 晓：早晨，天刚刚亮。 啼：鸣叫。 春天的睡眠格外香甜，在不知不觉中已经天亮了。醒来时只听到外边一片清脆的鸟叫声。 夜来风雨声，花落知多少。 想起夜里曾听到刮风下雨的声音，不知花儿被吹打得落下了多少。 五、初读古诗，整体感知。 1.题目“春晓”的含义是（ ），《春晓》给我们展现的是一幅雨后（ ）的春景图。表达了诗人由（ ）而（ ）， 用（ ）衬托（ ）的感情。 2.《春晓》中韵脚是（ ）（ ）、 （ ）。 晓 鸟 少 喜春 惜春 惜春 爱春 春天的早晨 清晨 ??????????????????????????????????????????????????? 七、图片欣赏：《春晓》的意境：不写春花盛开， 不写芬芳醉人，却让人感受到浓浓的春意。 处处闻啼鸟 夜来风雨声 花落知多少 春眠不觉晓 春晓 古 声 多 一只蝴蝶轻轻飘， 顺着风儿上九霄， 一心向着云外飘， 可惜绳子拴住腰。 （风筝） 你真棒！ 村 居 村 居 草 长 莺 飞 二 月 天， 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。 儿 童 散 学 归 来 早， 忙 趁